【文章內(nèi)容簡介】 為手段，全方位調(diào)動學生的學習積極性。 古語說得好。凡事預則立，不預則廢。為了使班主任工作有條不紊地開展，我制定了這個實習計劃，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義。 一、基本情況 本班有男生 19 人，女生 30 人，共 49。全班各科平均分：語文 ，數(shù)學 57，英語 57，總的來說，這個班的學業(yè)成績是比較低的，而且也不及 1 班的學業(yè)成績好。 但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的，從小就參加藝術(shù)培訓，到目前為止很多學生都是藝術(shù)特長生，非常有才華，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見識廣。 也就是因為是藝術(shù)特長生，所以很多學生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二（ 2）班所知道的情況。 在前兩周的實習中，我基本上解了初二（ 2）班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強。學生之 第 12 頁 共 26 頁 間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用。 表現(xiàn)在以下方面： 責任感不強。本班學生有自己的思想，有自己的個性，但是責任感不強，像早讀老師沒有來，同學就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務，跟自己有什么關(guān)系。 [3edu 教育網(wǎng)，完全免費 ] 男女比例失衡，本班男生 19 人，在兩個班藝術(shù)班中是比較多的，而女生有 30 人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。 班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違紀行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。 二、主要任務 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 第一、了解、熟悉學生： 在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看完，并記住每位學生 第 13 頁 共 26 頁 的特殊情況，特別留意后進生。 記住全部學生的名，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否認真，上課時的表現(xiàn)等。 認真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。 與班主任、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學生。后來發(fā)現(xiàn)，對同一個學生，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。 第二、了解、熟悉班級事務： 向原 班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作。 兵來將擋，水來土淹 第一、在日常的學習生活中，有目標性的找個別學生談心，包括成績好的學生、成績一般的學生還有成績不好的后進生。 第二、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學生。如。《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說學生為什么要鍛煉身體?；蚴恰渡鐣袨椤分?，可以提到班級與動物社會群體之間的關(guān)系，使學生更加的具有班級集體這個責任心。 第 14 頁 共 26 頁 第三、開展班會課：本文來自 根據(jù)學校的德育要求， 開展發(fā)現(xiàn)身邊的美系列活動，組織策劃發(fā)現(xiàn)身邊的美主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導學生樹立青少年的責任感。 期中考試將近，根據(jù)學生的學習狀況開展一個如何學習普通班會，使學生知道好的學習方法是提高效率的一大途徑。 三、日常工作 常規(guī)工作 早讀。這個時候的學生剛剛從家里過來，有的學生表現(xiàn)得好像沒有睡醒，昏昏欲睡 。而有的學生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學生大抄特超的時候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。 課間操。 xx 中 學的課間操已經(jīng)很久沒有做的了，很多學生的對在第二節(jié)后還被學校要求下來做操表示不理解，他們不愿服從學校的安排，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位。 眼保健操。這個時候是第四節(jié)課下課的時候，有少數(shù)的學生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他學生，或者就是擺擺樣子給老師看。 午休。初中的學生精力十分的旺盛，基本這個年齡段的學生都是沒有睡覺的習慣，所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級，特別是高中的學生休息。 第 15 頁 共 26 頁 自習課。這個時間本來是學生自習的好時機， 但是很多的學生就是安靜不下來，喜歡說話。還有的學生把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。 教室衛(wèi)生清潔。雖然每天都有安排學生打掃衛(wèi)生，但是還是要看看是不是干凈。 學生跑步。這個計劃是原來的班主任想出來的，旨在鍛煉學生的體質(zhì)。但是很多學生根本就是敷衍了事，很不積極的完成這件事情，有事還時不時的看到學生不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那個就是了。 星期一的升旗儀式。監(jiān)督學生快速的整理好隊伍、保持安靜。 表揚和批評學生。表揚學生，樹立榜樣 。批評學生，將違規(guī)扼殺在搖籃中，其中有兩 個男學生是屢批屢犯、屢犯屢批。 嚴格實施德育分 100 分加分、扣分制度。綜合的對學生進行評價。 與學生聊天，了解學生學習動態(tài)、近期思想。 四、具體安排（包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析） 各星期具體工作安排（第二周實習開始到第八周實習結(jié)束） 第二周：配合學校進行尊師重教活動，強調(diào) xx 中學以美育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二（ 2）班的大體情況，如：檔案、老師的評價等。 第三周。本周學校的重點是學生的學習，通過表揚 xx 屆高 第 16 頁 共 26 頁 三畢業(yè)生林嘉茵（現(xiàn)在已 經(jīng)考取武漢大學，是 xx 中學有史以來，非藝術(shù)生考得最好的一個），在全體學生的心中樹立學習的榜樣。通過與學生的交流加深對我們班學生的了解。 第四周：本周的重點有兩個： 一、學習 。二、運動會預賽。通過表揚現(xiàn)在每個班級的第一名的學生，從而鼓勵學生要向這些第一名的學生學習。運動會預