【總結】執(zhí)教:廖柳仙班級:六(3)班我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設極其簡單,不大的寫字臺,小轉椅,??偫硪娏宋?指著寫字臺上的一疊文件,說:“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子,我放在最后。你到隔壁
2024-11-22 04:27
【總結】教者:王玉萍?周恩來是黨和國家的卓越領導人,是中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一。新中國成立之后,擔任政府總理,為中國革命和建設日理萬機,鞠躬盡瘁,無私地奉獻了自己的一生。他高尚的品質贏得了全國人民乃至全世界人民的崇敬和愛戴。生字詞?zīxúnliúlǎn?
2024-11-06 12:06
【總結】《一夜的工作》教學設計承留實小杜紅衛(wèi)教學目標:有感情地朗讀課文,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格。教學重點:理解課文內(nèi)容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格。教學設計:一、導入多媒體出示課件,學生讀名言。教師:這是誰的名
2024-11-22 04:34
【總結】1 《一夜的工作》教學設計資料 教學目標: 1、學習課文的生字新詞。 2、初讀課文,理清課文的層次脈絡。 教學準備: 搜集周總理的資料。 教學過程: 一、請你將自己找到的有關周總理...
2025-08-06 15:47
【總結】1《一夜的工作》說課設計說教材:我說的內(nèi)容是人教版小學語文教材第十一冊第十三課《一夜的工作》。課文講的是作者陪同總理審閱稿件目睹總理一夜工作的情形。歌頌了總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風,抒發(fā)了作者崇敬、愛戴周總理的思想感情。選編這篇課文主要有兩個意圖:一是使學生受到總理偉大人格的熏陶。二是引導學生通過生活小事和平實的語言展現(xiàn)人物偉大精神的表
2024-11-21 04:59
【總結】《一夜的工作》說課稿一、說教材《一夜的工作》是人教版小學語文教材第十二冊第三單元的一篇閱讀課文。課文主要講了作者在陪同周總理審閱稿件時,目睹周總理一夜工作的情形,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸生活作風,抒發(fā)了作者對總理無比崇敬和愛戴的思想感情。選編這篇課文,主要有兩個意圖:一是讓學生受到周總理偉大人格的熏陶;二是讓學生了解周總理一夜的工作情景,引導領悟課文通過生活小事和運用平實的語
2025-04-16 12:24
【總結】一夜的工作一、談話導入,揭示課題1.出示總理的畫像,問:同學們,照片中這位剛毅消瘦、和藹可親的老人是誰呢?他就是我們深深懷念的周恩來總理。為了中華民族的獨立與富強,為了世界的和平與安寧,他日理萬機、鞠躬盡瘁,直至生命的最后一刻。那么,他每天是怎樣工作的呢?詩人何其芳同志把自己親眼看到的周總理一夜工作的情景寫了出來,這就是我們要學習的課文《一夜的工作》。(板書課題)2.這是一篇
2025-04-16 12:46
【總結】一夜的工作?北師大版六年級語文上冊第一組老師送你一句話:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠——達·芬奇學習目標1.知識目標:理解課文從哪兩個方面來敘述周總理一夜的工作。2.能力目標:培養(yǎng)思維能力、探
2025-01-07 08:24
【總結】13*一夜的工作對詞語的理解?瀏覽:粗略地看,不是仔細地看。?咨詢:了解情況,征求意見。“備咨詢”是一個詞組,在文中指“作者何其芳準備接受周總理咨詢”。?審閱:審查閱讀。?陳設:擺設;擺設的東西。?簡樸:(語言、文筆、生活作風等)簡單樸素。?蒙眬:指快要睡著或剛睡醒時兩眼半開半閉
2024-11-24 12:51
【總結】執(zhí)教:王煥蓉班級:六乙班夜呀,靜悄悄……靜悄悄……當祖國度過了沸騰的白天,當人們從夢里發(fā)出甜蜜的微笑,朋友呵,你可知道,在碧波蕩漾的中南海,周總理辦公室的燈光呵,閃耀著一個又一個通宵。燈光下,批閱文件、報告,燈光下,接待四海賓朋
2024-12-13 11:04
【總結】周恩來中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國主要領導人之一,中國人民解放軍創(chuàng)建人之一,中國杰出的革命家、政治家、軍事家和外交家。課文主要寫作者去中南海送稿件,請周總理審閱,看到了周總理一夜緊張工作的情景。周總理工作勞苦、生活簡樸。請思考:周總理給你留下了怎樣的印象?你是從
2024-12-13 12:41
【總結】一夜的工作授課:王靖陳設工作詩歌夜宵審閱路上一天一夜的工作感想時間表音樂總理朗讀你是這樣的人
【總結】13、一夜的工作教學目標:1、正確、流利有感情地朗讀課文。2、了解總理一夜工作的情景,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格。教學重、難點:從周總理一夜工作情景中,體會總理的勞苦和簡樸,感受總理的偉大人格。課前準備:課件課時:一課時教學過程一、談話導入新課(出示周
2024-11-21 22:10
【總結】人教版課標實驗教科書小學語文第12冊原執(zhí)教人:歐陽亮課件制作:周駿閱讀要求:,體會周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風。實的語言展現(xiàn)人物偉大精神的表達方法。我就到值班室去睡了。不知到了什么時候,值班室的同志把我叫醒。他對我:“總理叫你去?!蔽伊⒖唐饋?,揉揉蒙朧的睡眼,走進總理的辦公室??偫?/span>
【總結】第一篇:一夜的工作 《一夜的工作》導學案 豐南區(qū)實驗小學西校區(qū)宋健學 教材分析: 《一夜的工作》節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。作者在文章中先簡要交代了自己得以目睹總理工作的緣由,然后著...
2024-11-15 12:16