5區(qū)委改進和加強黨員干部學習意見(編輯修改稿)
2025-09-06 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 以講促學 ” 活動，在全區(qū)興起 “ 領導干部帶頭講，經(jīng)常邀請高層次專家、 第 2 頁 共 3 頁 上級領導來膠河講，一般干部輪流講 ” 的濃厚風氣。 四、創(chuàng)新學習機制。建立學習效果評估、學習結果運用、學習過程督導等各個環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、相互促進的流程體系。學習 的評價方式由 “ 述學 ” 、 “ 評學 ” 、 “ 考學 ” 變?yōu)?“ 述講 ” 、 “ 評講 ” 、 “ 考講 ” ，把 “ 考講 ” 作為檢驗學習效果的重要手段，促使黨員干部常學習、深學習、精學習。通過 “ 考講 ” ，對黨員干部的學習情況進行定性和定
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