5農民科技培訓整體意見(編輯修改稿)
2025-09-06 23:13 本頁面
【文章內容簡介】 點，突出各地工作特點，邀請專家教授，統(tǒng)一組織，集中教育培訓。對農民群眾的教育培訓工作，主要由各鎮(zhèn)、街道辦事處、區(qū)科協(xié)，按照不同專業(yè)、不同季節(jié)，組織科技人員到村入戶，面對面地教育培訓農民想要的技術，傳授農民適用的技能。 培訓內容。圍繞提升農民科學文化素質，培育壯大藍莓、茶葉、食用菌三大特色農業(yè)，以及鎮(zhèn)村企業(yè)、水產、林果、蔬菜、畜牧、特種作物種植、特種動物養(yǎng)殖等骨干產業(yè)進行教育培訓。 培訓方法。堅持實際、實用、實效和統(tǒng)一與分散相結合的原則，如采取舉辦培訓班、專 家講座、參觀考察、收看錄像、現(xiàn)場觀摩、座談交流等多種方法。在開展教育培訓過程中，要充分利用鎮(zhèn)村科普活動站、科普學校、新農村大學堂、遠程教育、勞動力轉移機構、人口學校、成教學校等科普教育陣地，充分發(fā)揮科 第 3 頁 共 4 頁 技專家、技術人員、鎮(zhèn)村干部、科技帶頭人及其他科普志愿者的作用，切實搞好四個結合，即統(tǒng)一教育培訓與分類施教相結合
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