5農(nóng)民科技培訓(xùn)整體意見(編輯修改稿)
2025-09-06 23:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點，突出各地工作特點，邀請專家教授，統(tǒng)一組織，集中教育培訓(xùn)。對農(nóng)民群眾的教育培訓(xùn)工作，主要由各鎮(zhèn)、街道辦事處、區(qū)科協(xié)，按照不同專業(yè)、不同季節(jié)，組織科技人員到村入戶，面對面地教育培訓(xùn)農(nóng)民想要的技術(shù)，傳授農(nóng)民適用的技能。 培訓(xùn)內(nèi)容。圍繞提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培育壯大藍莓、茶葉、食用菌三大特色農(nóng)業(yè)，以及鎮(zhèn)村企業(yè)、水產(chǎn)、林果、蔬菜、畜牧、特種作物種植、特種動物養(yǎng)殖等骨干產(chǎn)業(yè)進行教育培訓(xùn)。 培訓(xùn)方法。堅持實際、實用、實效和統(tǒng)一與分散相結(jié)合的原則，如采取舉辦培訓(xùn)班、專 家講座、參觀考察、收看錄像、現(xiàn)場觀摩、座談交流等多種方法。在開展教育培訓(xùn)過程中，要充分利用鎮(zhèn)村科普活動站、科普學(xué)校、新農(nóng)村大學(xué)堂、遠程教育、勞動力轉(zhuǎn)移機構(gòu)、人口學(xué)校、成教學(xué)校等科普教育陣地，充分發(fā)揮科 第 3 頁 共 4 頁 技專家、技術(shù)人員、鎮(zhèn)村干部、科技帶頭人及其他科普志愿者的作用，切實搞好四個結(jié)合，即統(tǒng)一教育培訓(xùn)與分類施教相結(jié)合
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