三角形全等的判定2(編輯修改稿)
2024-12-27 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下列圖形中有沒有全等三角形，并說明全等的理 由． 甲 丙 乙 30176。 30176。 30176。 課堂練習(xí) 圖甲與圖丙全等，依據(jù)就是“ SAS” ，而圖 乙中 30176。 的角不是已知兩邊的夾角，所以不與另外兩個 三角 形全等． 甲 丙 乙 30176。 30176。 30176。 利用今天所學(xué)“邊角邊”知識，帶黑色的那塊．因 為它完整地保留了兩邊及其夾角， 一個三角形兩條邊的長度和夾角的 大小確定了，這個三角形的形狀、 大小就確定下來了． 應(yīng)用 “ SAS” 判定方法，解決簡單實際問題 問題 2 某同學(xué)不小心把一塊三角形的玻璃從兩個 頂點(diǎn)處打碎成兩塊（如圖），現(xiàn)要到玻璃店去配一塊完 全一樣的玻璃．請問如果只準(zhǔn)帶一塊碎片，應(yīng)該帶哪一 塊去，能試著說明理由嗎？ 例題講解，學(xué)會運(yùn)用 例 如圖，有一池塘，要測池塘兩
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