【總結】說出下面圖形的名稱和面積計算公式。正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高6厘米5厘米說出上面三角形的面積各是多少平方厘米?數(shù)方格12平方厘米數(shù)方格12平方厘米12
2024-11-22 00:39
【總結】S=ahah3厘米5厘米3厘米7厘米4厘米三角形面積的計算4例一種零件有一面是三角形
2024-11-22 04:20
【總結】課件制作:馬綠野你知道圖中紅色三角形的面積是多少嗎?(1)用兩個完全一樣的三角形拼一拼,能拼出什么圖形?(2)拼出的圖形的面積你會計算嗎?(3)拼出的圖形與原來的三角形有什么聯(lián)系?我們可以這樣拼:長方形平行四邊形想一想:每個直角三角形的面積與拼成的長方形或
2024-11-21 04:16
【總結】本節(jié)課我們主要來復習三角形的分類以及內(nèi)角和的相關知識,同學們要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,各有什么特點,知道三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關的實際問題。一、基本練習。直角三角形銳角三角形鈍角三角形231456789101112131、2、34、5、6、7、8、10
2025-07-26 00:23
【總結】第一篇:《三角形面積計算的練習課》教學設計 三角形的面積練習課 設計者:許雋妮 教學目標: ,熟練地計算不同三角形的面積,能運用公式解答有關的實際問題。 、動手操作的過程中再次體驗數(shù)學,形成...
2025-10-19 18:38
【總結】第一篇:三角形面積的計算練習課教學設計 三角形面積的計算練習課 主備教師: 教學內(nèi)容:教科書第17~18頁的練習三第4~10題及思考題。教學目標: 使學生進一步熟悉三角形面積的計算公式,熟練計...
2025-10-19 17:29
【總結】神木縣第六小學白美娥1、同學們,前面我們已經(jīng)學了哪些平面圖形的面積計算公式?2、誰能說說長方形和平行四邊形的面積計算公式?長方形的面積=長X寬平行四邊形的面積=底X高S=ahah學習目標?理解三角形面積公式的由來?會根據(jù)三角形的面積公式進行正確的計算。自學指導認真看課本第
2024-11-21 23:37
【總結】課題 三角形的面積 課型 新授課 設計說明 三角形的面積是在學習了平行四邊形的面積基礎上進行教學的,主要是引導學生通過平行四邊形的面積計算公式的推導過程去理解和掌握三角形的面積計算公式,并能...
2025-10-02 11:00
【總結】第一篇:三角形面積教案 《三角形的面積》教案 【教學內(nèi)容】 教科書第82頁例1和試一試、課堂活動第1題和練習二十第2題。【教學目標】 ,并能應用這個公式熟練地求出三角形面積。 ,發(fā)展學生的創(chuàng)...
2025-10-19 17:04
【總結】純數(shù)學的桌面上數(shù)學課啦定理的其它幾種形式:.sin2,sin2,sin2CRCBRbARa???CBAcbasin:sin:sin::?.2sin,2sin,2sinRcCRbBRaA???復習RCcBbAaABC2sinsinsin????中 在復習RCcBbAaABC2si
2025-07-25 19:05
【總結】三角形的面積教學目標:,并應用公式解決簡單的實際問題。,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點:理解并掌握三角形形的面積公式。教學難點:理解三角形面積公式的推導過程。教學過程:一、出示例題4:1、一虛一實的兩個三角形一樣嗎?,底是多少?高是多少?
【總結】1三角形的面積杜軍英大家今天的表情怎么這么反常呢?鬼精靈,不就因為老師今天也帶上了紅領巾嘛!這條紅領巾可是老師特意為自己制作的,誰能說出老師做這條紅領巾大約用了多少布料?剛才大家的回答都只是一些猜測,怎么才能準確求出這條紅領巾的面積呢?我相信:通過這節(jié)課的學習,大家一定能很快解決這個問題。下面我們一起來探究《三角形的面積》
2025-01-20 01:30
【總結】三角形的分類最大內(nèi)角另兩個角銳角三角形直角三角形鈍角三角形銳角兩個都是銳角直角兩個都是銳角鈍角兩個都是銳角想一想,怎么判斷三角形的類型?看三角形最大的內(nèi)角。一個三角形最多只能有1個直角或1個鈍角一個三角形至少有兩個銳角銳角三角形直角
2025-08-04 23:45
【總結】三角形的面積蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽三角形的面積是怎樣推到出來的。三角形的面積=底×高÷2s=ah÷2判斷下面說法是否正確,說明理由后并改正。①三角形的面積是平行四邊形面積的一半。②兩個三角形一定能拼成一個平
2024-11-24 12:08