5農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題及應(yīng)對措施(編輯修改稿)
2025-09-06 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學技術(shù)局管理。這種管理體制容易導(dǎo)致管理雙方一旦缺乏有效溝通，對技術(shù)人員的管理就不到位，造成監(jiān)管上的缺位。例如，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排農(nóng)技人員去開展中心工作后，沒有與縣級業(yè)務(wù)主管部門溝通，縣級業(yè)務(wù)主管部門又在此時安排了推廣任務(wù)就找不 第 3 頁 共 5 頁 到人員去開展，致使推廣工作難以落實。 經(jīng)費投入少，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣渠道單一 除每年安排一定經(jīng)費舉辦幾期 農(nóng)村實用技術(shù)培訓外，全縣安排在新品種試驗示范推廣及科普方面的經(jīng)費投入不足。加之縣內(nèi)沒有農(nóng)業(yè)科技示范場和試驗示范基地，全縣農(nóng)業(yè)試驗示范只能掛靠在糧食高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)進行，推廣渠道單一，效果不明顯。 激勵保障機制不完善，專業(yè)技術(shù)人才流失嚴重 全縣在引才、留才等方面的激勵保障機制還不完善，不能更好地為專業(yè)技術(shù)人才提供施展才華的平臺，加之邊疆地區(qū)條件較為艱苦，新招錄的人員把自身崗位當作跳板，一但有更好的崗位，就與當?shù)刂鞴懿块T解除合同，造成高、專、精人才外流嚴重。 3 對策 以提高群眾技能為目標，推動科技在農(nóng)村落地生根 農(nóng)技推廣部門要切實增強工作主動性，科學編制農(nóng)村實用技術(shù)培訓中長期規(guī)劃，分年度實施。要建立科技推廣考
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