21城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)教案第二課時(編輯修改稿)
2024-12-27 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生以小組為單位討論并回答 23頁“讀圖通過圖表、文字分析因 2. PPT 展示“讀圖思考”參考答案。 展示圖 ，說明城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成除經(jīng)濟因素外還受很多其他因素的影響，如收入水平、城市知名度、歷史文化、政治等因素。 思考”，并通過 PPT 明確答案。 總結(jié)突破重難點 —— 各類土地付租能力隨距離的變化。 7. 城市功能分區(qū)的變化 ：城市內(nèi)部功能分區(qū)會發(fā)生一定程度的變化，例如西固區(qū)住宅區(qū)“西固人家”則是由以前的“棉紡廠”、“三毛廠”工業(yè)區(qū)變?yōu)樽≌瑓^(qū)，以及蘭州新區(qū)的建設(shè)都表明城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化。 ，進行 探究活動 3； 。 學(xué)生閱讀課本 24頁課文及活動材料，評價哪個城市住宅區(qū)與工業(yè)區(qū)的布局方案較為合理，并闡述理由。 總結(jié)概括，讀圖分析，培養(yǎng)學(xué)生地理素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合能力。 課堂小結(jié) ，經(jīng)濟因素是第一位的，希望同學(xué)們結(jié)合課本及有關(guān)資料，明確 城市的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是不斷發(fā)展變化的。 ，學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲。 課堂練習(xí) 附件二 附件一： 自主學(xué)習(xí)區(qū) 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化 1．城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu) (1)概念：城市不同功能區(qū)在城市內(nèi)部空間的分布和組合，又稱 ①
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