25伯牙絕弦導(dǎo)學(xué)案x-資料下載頁

【總結(jié)】25伯牙絕弦導(dǎo)學(xué)案李漁中心小學(xué)華淑芳學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀好本篇文言文。2、我能借助注釋和課外資料理解詞句意思，用自己的話講講這個故事。3、我能積累中華經(jīng)典詩文，感受朋友之間相互欣賞的真摯友情。學(xué)習(xí)重難點：1、重點：我能憑借注釋和工具書讀通、讀懂課文內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上背誦積累。2、難點：我能感受

2024-11-21 05:24

1伯牙絕弦課件3-資料下載頁

【總結(jié)】點擊目錄進(jìn)入認(rèn)真聆聽，談?wù)剰膬啥尾煌嵚傻墓艠窂椬啵阆氲搅耸裁?，仿佛看了什么景象？點擊圖片播放視頻伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／

2024-11-21 06:45

25伯牙絕弦教案設(shè)計(曹-資料下載頁

【總結(jié)】《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計休寧縣海陽二小曹志誠教學(xué)目標(biāo)：1．了解祖國悠久燦爛的古代文化，感受文言文獨有的語言特點和魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。2．讀準(zhǔn)字音，讀通課文，能借助注釋和課外資料理解詞句意思，用自己的話初步講講這個故事。3．通過朗讀，感受朋友間真摯的友情，體會知音難覓，珍惜知音的情感。教學(xué)重點：

2024-11-21 05:24

張蕊課件制作伯牙絕弦-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)六年級語文教學(xué)課件《伯牙絕弦》制作授課人：馮彩容伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期

2024-11-30 14:56

伯牙絕弦ppt課件123-資料下載頁

【總結(jié)】?漳浦縣八一希望小學(xué)?鄭麗香伯牙/善/鼓琴，鐘子期/善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，鐘子期/必得之。子期死，伯牙/謂/世/再無知音，乃/破琴/絕弦

2024-11-30 15:26

伯牙絕弦-資料下載頁

【總結(jié)】第一頁，共十八頁。 課前欣賞古曲： ?高山流水? 第二頁，共十八頁。 朗讀課文，注意停頓 伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善 哉，峨峨兮／假設(shè)／泰山！〞志...

2024-10-03 11:41

伯牙絕弦說課-資料下載頁

【總結(jié)】《伯牙絕弦》說課實驗小學(xué)肖清根人教版小學(xué)語文六年級上冊一、課文簡介1、課文的主要內(nèi)容。2、課文的寫作特點。二、選編本課意圖和教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文，背誦課文。2、能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的

2024-07-26 19:47

伯牙絕弦ppt(3)-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文六年級上冊伯牙絕弦作者簡介伯牙：名瑞，伯牙是他的字，春秋戰(zhàn)國時期楚國郢都（今湖北荊州）人,晉國的上大夫，春秋時著名的琴師，被人尊為“琴仙”。?歷代文獻(xiàn)關(guān)于伯牙的記載頗多，最早見于荀況的《勸學(xué)》篇：“昔者瓠(hù)巴鼓瑟，而沉魚出聽

2024-11-22 00:23

伯牙絕弦1(2)-資料下載頁

【總結(jié)】例如：炊煙裊裊清風(fēng)明月;云霧白雪;芳草楊柳

2024-11-22 02:15

伯牙絕弦ppta-資料下載頁

【總結(jié)】楊柳依依清風(fēng)徐徐明月皎皎炊煙裊裊芳草萋萋春雨瀟瀟朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，

2024-11-22 03:35

伯牙絕弦課件word版-資料下載頁

【總結(jié)】石新小學(xué)黃顯濤2009-12-269：20一、導(dǎo)入揭題（4分鐘）1、播放《高山流水》片段，簡介樂曲并導(dǎo)入課題。導(dǎo)語：剛才老師給大家播放的樂曲片段是古箏經(jīng)典名曲《高山流水》，它源自春秋時期的著名琴師伯牙和他的好朋友鐘子期之間的故事，表現(xiàn)的是好朋友之間的真摯友情。大家想不想知道這兩個人之間發(fā)生了什么令人感動的事情呢？――（想）好！就讓我們一起走進(jìn)這個故事……2、揭示課題

2024-08-26 06:16

伯牙絕弦3(2)-資料下載頁

【總結(jié)】六年級語文第八單元教學(xué)課件《伯牙絕弦》25伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／

2024-11-22 02:15

伯牙絕弦2稿-資料下載頁

【總結(jié)】國培教師楊小霞25伯牙絕弦伯牙絕①弦伯牙善鼓②琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山③，鐘子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不

2024-11-22 01:03

伯牙絕弦反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：伯牙絕弦反思 《伯牙絕弦》教學(xué)反思 錢瑞紅 《伯牙絕弦》選自《列子?湯問》，故事感人至深，盡管這是學(xué)生第二次碰到文言文，但是就這篇文章而言，字詞的理解不算很難，文章比較淺顯，因此我通過讓...

2024-10-17 13:36

伯牙絕弦說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】......《伯牙絕弦》說課稿一、教材簡析《伯牙絕弦》是一篇短小精悍的文言文，講述的是俞伯牙善于鼓琴，鐘子期善于聽琴，伯牙以子期為知音，后來子期不幸身亡，伯牙悲痛欲絕，將琴摔碎，立志再不鼓琴。本文行文簡潔、流暢，只有短短

2025-04-16 22:01

25伯牙絕弦課件(參考版)

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