42第七單元25、蟻球漂流(編輯修改稿)
2024-12-27 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第 二課時 課時目標(biāo)： 朗讀課文；背誦課文最后兩個自然段。 .體會到只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，就沒有克服不了的困難和災(zāi)難。 教學(xué)重難點： —— 了解蟻球是怎樣漂流靠岸的。 。 教學(xué)準(zhǔn)備： 。 （或卡片）。 教學(xué)過程： 一、聽寫字詞，復(fù)習(xí)導(dǎo)入： ：猛獸、撕開、堤岸、波峰、糊涂、迅速、油漆、剝離、秩序井然。 ，說說課文主要講了什么？ 二、精讀課文，深入理解 1 自然段，了解洪水。 （ 1）自由讀第 1 自然段，用“ ”畫出描寫洪水來臨的句子，并想想你從中體會到了什么？ （ 2）匯報交流。（引導(dǎo)學(xué)生扣住“像猛獸”、撕”來體會洪水來勢兇猛，大而急，把江堤沖出了一道口子。相機(jī)板書：洪水來臨、像猛獸、一片汪洋） （ 3）出示句子：“洪水像猛獸撕開了江堤，垸內(nèi)一片汪洋?！闭l能照樣子說幾個形象的比喻句？用“……像……”的句式練習(xí)說話。 （ 4）指導(dǎo)朗讀。（“撕”字應(yīng)重讀，后半句語速稍慢。指導(dǎo)學(xué)生讀出洪水的兇猛
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