1沁園春雪課件1(編輯修改稿)
2024-12-27 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的民族自豪感，鼓舞著全國人民奮起保衛(wèi)我們美麗富饒的祖國河山 ? 動景 —— 群山、高原寫出了北方冰雪世界中群山與高原形象的雄偉作者化靜態(tài)為動態(tài)，原因有三：第一，視覺因素第二，精神因素作者精神振奮，意氣風(fēng)發(fā)，因而在他的心目中，大自然也生機(jī)勃勃，生動活躍第三，時代因素中國革命正在蓬勃發(fā)展，中國人民正在奮起抗日，運(yùn)用比擬手法，賦予群山和高原以生命和頑強(qiáng)的性格可以體現(xiàn)中華民族不屈不撓的斗爭精神和英雄氣概 賞析上闋 上闋末尾三句寫的是實景還是虛景？寫出景物的什么特點(diǎn)？ 答：這三句由寫實轉(zhuǎn)入想像，翻出一派新的氣象，把人引入到一個輝煌的境界里去寫出了雪后景象的清朗、嬌艷、多姿多彩 賞析上闋 作者把空間寫得如此廣闊，表現(xiàn)了他怎樣的胸懷？ 答：胸懷博大寬廣；氣魄雄偉曠達(dá)；對祖國山河的熱愛 北國雪景 實寫 虛寫 總寫 詳寫 千里冰封、萬里雪飄 望 長城、黃河、 山脈、高原 看 紅裝 素裹 抒發(fā)了詞作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。 上闋 小結(jié) 賞析下闋 有感情地朗讀下闋，概括主要內(nèi)容。 ? 評價歷代英雄，抒發(fā)詩人的抱負(fù)。 “江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！贝司渥饔茫? ? 承上啟下的過渡句?！皨伞笔且环N女性美，正與“紅裝素裹，分外妖嬈”相照應(yīng)?！耙裏o數(shù)英雄競折腰”引出下文。 “競”字寫盡了英雄之間激烈的斗爭，寫盡英雄之間的相繼崛起，“折腰”的形象，最能概括每一個英雄人物的奮斗動機(jī)和奮斗姿態(tài)。 怎樣理解“惜”所蘊(yùn)含的情感？ ? a“惜”中含褒，肯定五位英雄人物是
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1