【總結】 提高農村黨員教育實效性 緊貼實際,充實農村黨員教育內容,滿足新農村建設對農村黨員提出的新要求。一要緊跟時代發(fā)展,積極對農村黨員進行科學理論、思想政治和形勢政策教育。緊密結合改革開放和現(xiàn)代化建設的...
2025-09-16 19:57
【總結】第一篇:提高課堂教學實效性的策略研究 提高課堂教學實效性的策略研究”學期計劃 (2007——2008學年度第二學期) 一、階段描述: 本學期是我校區(qū)級重點立項課題“提高課堂教學實效性的策略研究...
2025-10-31 22:09
【總結】利用數(shù)字資源提高教與學的實效性一、《新課標》簡介二、資源項目的價值三、如何利用好資源四、對培訓者的建議一、《新課標》簡介課標的兩個重大進展課標的三個案例1.獲得適應社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。2.體會數(shù)學知識之間、數(shù)學與其他學科之間
2025-08-16 01:54
【總結】提高班會課實效性的思考南京陳宇班會課怎么成了雞肋?1)周而復始千篇一律2)方式簡單缺乏創(chuàng)意3)觀念落伍脫離實際4)自說自話缺少互動5)空洞說教缺失真情6)流于形式味同嚼蠟7)主題凌亂不成體系一節(jié)好班會課要具備哪些元素?有真情實感貼近現(xiàn)
2025-10-02 17:22
【總結】 第1頁共7頁 干部交流工作要提高針對性和實效性 建立健全干部交流制度,積極穩(wěn)妥地開展干部交流工作,是 深化干部人事制度改革,提高干部素質,加強干部隊伍建設,特 別是領導班子建設的一項重要內...
2025-09-14 02:26
【總結】第一篇:淺談如何提高農村小學體育教學實效性 更多資料請訪問:豆丁教育百科 淺談如何提高農村小學體育教學實效性 江寧區(qū)祿口小學 陳琪 摘要:現(xiàn)階段農村小學體育教學由于多種原因,教學實效遠達不到...
2025-11-07 00:18
【總結】第一篇:提高課堂教學實效性階段總結報告 提高課堂教學實效性階段總結報告 一、本課題的研究動因 隨著新課改精神的不斷深入發(fā)展,教學實踐中越來越需要符合新課程標準要求,無論使用什么樣的教學方法,構建...
2025-10-16 11:09
【總結】第一篇:如何提高美術課堂教學的實效性 如何提高美術課堂教學的實效性 美術是人類文化的一個重要組成部分,與社會生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系,新時期的美術教育強調培養(yǎng)學生學習興趣,強調自主探究學習...
2025-10-31 17:31
【總結】第一篇:淺談如何提高課堂教學的實效性大全 淺談如何提高課堂教學的實效性 教學是學校教育工作的一個重要組成部分,是每一位教育工作者深深思慮的問題,如何提高課堂教學實效性,從而進一步提高教學質量,令很...
2025-11-09 22:04
【總結】 第1頁共5頁 如何提高企業(yè)安全生產檢查的實效性 〔摘要〕根據(jù)目前企業(yè)安全生產檢查工作的開展情況,從安 全檢查意義、安全檢查的組織方式以及怎樣進行安全檢查等方面, 分析討論如何正確運用好安全...
2025-09-02 21:10
【總結】 黨員學習領會十七大匯報材料 尊敬的黨組織 黨的十七大的召開是國內的一件大事,我詳細觀看了電視專題節(jié)目,我就觀看感受向當組織匯報一下。 黨的十七大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大...
2025-09-19 17:02
【總結】第一篇:如何提高美術課堂教學的實效性 如何提高美術課堂教學的實效性 美術課堂教學主要存在的問題:學生學習習慣的培養(yǎng)課堂教學方法的創(chuàng)新教師評價學生的方式學生學習的持久興趣。 教師教學建議: 1、...
2025-10-16 08:02
【總結】第一篇:如何提高英語課堂教學實效性 如何提高英語課堂教學實效性 一、教材內容的處理 1、領會課標,認真?zhèn)湔n。 上課之前,首先通讀本課教材內容,了解教學內容要求的課標,依據(jù)學生的實際情況,制定教...
【總結】 如何提高農村小學德育教育實效性 摘要:在大力推進課程改革、實施新課程標準的今天,有必要對農村德育工作的實效性進行論證,以此作為改變現(xiàn)狀的依據(jù)。本文從明確工作內涵、改變評價方式、校內外教育結...
2025-01-17 01:06
【總結】如何提高數(shù)學課堂教學的實效性 摘要:在數(shù)學教學中,如何提高課堂教學效益,促進學生素質的全面發(fā)展,是我們教師長期困惑的問題。筆者從教學實踐中,對如何提高課堂效益的有效性進行了初步的探索?! £P鍵詞:數(shù)學課堂;教學;實效性 在日常的教學中,老師們可以多方面思考提高課堂教學實效性的問題:包括,是否關注了學生的學習狀態(tài)和學習效果?教學過程是否有利于學生自主學習?是否能夠
2025-08-05 06:50