【總結(jié)】《普羅米修斯》教學反思 《普羅米修斯》教學反思1普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神。他創(chuàng)造了人，同時仿造音神，終于使人類發(fā)出聲來，而且教給人類知識和技術(shù)方法，同時他同眾神之王宙斯及其對人類...
2024-12-06 01:00
【總結(jié)】 普羅米修斯1 一、教學目標： 1、會認7個生字，會寫14個生字。能正確讀寫火種、敬佩、違抗、驅(qū)趕等詞語，能聯(lián)系上下文理解氣急敗壞、驅(qū)寒取暖的意思。 2、正確、流利、有感...
2024-10-07 02:39
【總結(jié)】專業(yè)資料分享細讀文本深度備課----“331”備課資料《普羅米修斯》五年級組于雪元品味語言走進
2025-04-17 01:55
【總結(jié)】1 《普羅米修斯的故事》 教學目標：1、深入理解課文，普羅米修斯 的英雄行為表現(xiàn)在哪些方面。 2、課文描寫的普羅米修斯受難的情景給你留下怎樣的印象為 什么能留下這么深的印象 教學重點、...
2024-08-15 02:01
【總結(jié)】 普羅米修斯2 設(shè)計理念： 以較強的整體意識，在教學中展示一個思維放飛的過程，一個情感激蕩的過程，一個言語轉(zhuǎn)換的過程。重點引導(dǎo)學生從字里行間去體會普羅米修斯對眾神之王宙斯的態(tài)度...
2024-11-19 00:13
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】讀《普羅米修斯》有感 讀《普羅米修斯》有感1 今天，我們新學了一篇課文《普羅米修斯》。 課文的主要內(nèi)容是普羅米修斯看到人間沒有火，決心冒著生命危險把天火送到人間。有一天，他走...
2024-12-07 01:53
2024-10-07 02:11
【總結(jié)】 人間的普羅米修斯 在希臘神話故事中，天神普羅米修斯把天上的火種盜取到人間，給人類帶來光明和溫暖，卻觸怒了主神宙斯，被下令用鐵鏈鎖在高加索的崖壁上，每日遭受神鷹啄食肝臟，但他忍受巨大...
2024-11-18 22:27
【總結(jié)】普羅米修斯盜火人類文明向前邁進了一大步。？傳說地球上本沒有火種，那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，只好吃生的東西，沒有火來照明，就只好在那無邊的黑暗中，度過一個又一個漫長的夜晚……傳說地球上本沒有火種，那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，只好吃生的東西，沒有火來照明，
2025-04-30 18:34
【總結(jié)】 普羅米修斯的故事 教材分析： 這是篇古希臘神話，主要講了普羅米修斯這位人類偉大的朋友為了幫助人類能夠過上溫暖、幸福的生活，不惜承受宇宙之父宙斯的殘忍懲罰，將火種送給了人類，表...
2024-10-01 10:31
【總結(jié)】課題研究：學習把每部分內(nèi)容鏈接起來歸納課文主要內(nèi)容的方法。從對人物語言等描寫中體會人物的心情，并學習復(fù)述。資料袋：布置學生閱讀有關(guān)古希臘神話，對普羅米修斯和人間為什么沒有火種有大致了解。教學反思：《普羅米修斯》是古希臘神話故事。這是學生們第一次接觸外國的神話故事，為了拉近學生與文本的距離，我先以中國的神
2025-04-17 02:07
【總結(jié)】 普羅米修斯教學設(shè)計 普羅米修斯教學設(shè)計課前交流同學們喜歡神話故事嗎？（喜歡）上課前我們來做個游戲，看圖片猜神話故事，你可以舉手回答也可以站起來搶答。 第一個（恭喜你答對了）第二個（猜的又快有...
2025-01-17 01:25
【總結(jié)】 普羅米修斯4 第一課時 創(chuàng)設(shè)情境，以火導(dǎo)入 ?。和瑢W們，對于火，大家一定都不陌生，你能說出火的用處嗎？〔比方：火能燒熟食物，火能驅(qū)趕野獸，火能照亮夜空，火能帶來溫暖，火能...
2024-10-01 10:02
【總結(jié)】1 《普羅米修斯的故事》教案 設(shè)計理念 1、引領(lǐng)閱讀積淀，體現(xiàn)文化味； 2、營造智慧閱讀，凸現(xiàn)語文味； 3、長文短教，化難為易，直插重點，完整有序，書聲瑯瑯，層 層提升。 教學目標 ...
2024-08-15 15:52
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