4美國(guó)名牌大學(xué)的博士生培養(yǎng)制度——以歷史學(xué)研究生的培養(yǎng)為例(編輯修改稿)
2025-09-06 19:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)像在聊天，其實(shí)不然，要 想在討論中說(shuō)出有用有思想的話，事先非得下功夫看書看資料。對(duì)外 第 10 頁(yè) 共 23 頁(yè) 國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀課的討論是一種挑戰(zhàn)，對(duì)美國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)相對(duì)容易，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@方面訓(xùn)練很多。我認(rèn)為，閱讀課對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力、總結(jié)和提煉能力、以及表達(dá)能力特別有幫助。除閱讀之外，一般還要寫一份綜述性的史學(xué)史報(bào)告。有的教授也會(huì)要求學(xué)生就某一專題整理出一份專題研究的參考書目，為學(xué)位論文的開題報(bào)告做準(zhǔn)備。 就我本人來(lái)說(shuō)，課程訓(xùn)練是一個(gè)非常重要的過(guò)程，我有時(shí)甚至覺(jué)得在研究課和閱讀課上，從同學(xué)身上學(xué)到的東西和受到的啟發(fā)多于從教授那里學(xué)到的東西。 三、學(xué)位候選人資格考試 課程訓(xùn)練結(jié)束后，博士研究生須通過(guò)資格考試（也稱 “ 綜合考試 ” ），才能開始寫論文。不同學(xué)校對(duì)資格考試的內(nèi)容和形式有不同的規(guī)定。有的采用筆試，有的采用口試，有的既要求筆試又要求口試。哥大歷史系的資格考試以口試方式進(jìn)行的。在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，考試委員會(huì)考核學(xué)生對(duì)四個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)的熟練程度?？荚囄瘑T會(huì)由 4 名教授組成，每人主考一個(gè)領(lǐng)域。美國(guó)史專業(yè)研究生的四個(gè)領(lǐng)域中必須包括美國(guó)史的三個(gè)歷史時(shí)期，即殖民地與美國(guó)革命和立憲時(shí)期、 19 世紀(jì)時(shí)期和 20 世紀(jì)時(shí)期。第四個(gè)領(lǐng)域可以選美國(guó)史以外的歷史 領(lǐng)域或其他的人文或社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域?？荚囄瘑T會(huì)的成員確定后，每位教授各自向?qū)W生提供一份閱讀書目，主要是本領(lǐng)域的經(jīng)典和重要著作。每位教授給的書目 第 11 頁(yè) 共 23 頁(yè) 的長(zhǎng)度不同，但每一領(lǐng)域大約要讀 100 部著作左右，這樣四個(gè)領(lǐng)域加起來(lái)一共要讀 400 本書，另加一定數(shù)量的期刊論文。每個(gè)領(lǐng)域內(nèi)可重點(diǎn)準(zhǔn)備四個(gè)專題的閱讀。譬如，在 19 世紀(jì)美國(guó)史領(lǐng)域內(nèi)，我當(dāng)時(shí)選的 4 個(gè)專題是：立憲與政黨政治的興起、內(nèi)戰(zhàn)與重建、工業(yè)化及其后果、 19 世紀(jì)的移民運(yùn)動(dòng)與政策。教授一般會(huì)尊重學(xué)生的選擇，但前提是學(xué)生必須熟悉該領(lǐng)域內(nèi)所有重要的歷史發(fā)展和相關(guān)的史學(xué)研究成果。當(dāng)然， 沒(méi)有誰(shuí)能夠滴水不漏地記住每一本書的內(nèi)容，但到考試時(shí)至少要做到了解每本書的主要觀點(diǎn)和熟悉重要的歷史發(fā)展。知識(shí)課和閱讀課的優(yōu)勢(shì)在此刻就盡現(xiàn)出來(lái)了?？荚嚽?，同學(xué)之間自發(fā)組織閱讀小組，交換和對(duì)照閱讀筆記，以防出現(xiàn)大的 “ 漏讀 ” 和 “ 誤讀 ” 。 考試的時(shí)候，四位教授輪流分別提問(wèn)，每人半小時(shí)左右。問(wèn)題五花八門，無(wú)章可循。有的要求對(duì)某一歷史事件進(jìn)行解釋，有的要求評(píng)論史學(xué)流派，有的則要求說(shuō)明非常具體的歷史細(xì)節(jié)。我在口試時(shí)，主考殖民地時(shí)期史的 aldenvaughan 教授要我列舉至少兩名在第一代和第二代清教徒之間起承前啟后 作用的思想人物的名字，并比較他們的神學(xué)觀。 ericfoner 教授剛剛出版了《重建》（ reconstruction： america’sunfinishedrevolution ，18631877）一書，卻要我評(píng)價(jià)重建憲政的得失。教授們基本上是抽問(wèn)，并不斷轉(zhuǎn)換話題，表面上讓人感到有些不知所措，實(shí)際上只要臨陣不亂，沉著應(yīng)答，一般都不會(huì)有問(wèn)題。遇到的確不知 第 12 頁(yè) 共 23 頁(yè) 道的問(wèn)題，就說(shuō) “ 不知道 ” ，不要不懂裝懂，弄巧成拙。考試結(jié)束后，學(xué)生被 “ 請(qǐng)出 ” 考場(chǎng)，教授們閉門討論 20 分鐘，然后宣布結(jié)果。通過(guò)考試者被授予 （哲學(xué)碩 士），成為 “ 博士 學(xué) 位 候 選 人 ” （ ）， 俗 稱 “abd”（ allbutdissertation），即距獲得博士學(xué)位 “ 萬(wàn)事俱備，只欠論文 ” 了。失敗者可有一次重考的機(jī)會(huì)，如再失敗，則以獲得（文學(xué)碩士）終止在哥大歷史系的學(xué)習(xí)。 采用筆試的學(xué)校，也是事先規(guī)定幾個(gè)領(lǐng)域，由教授給出幾個(gè)題目進(jìn)行準(zhǔn)備。圍繞這幾個(gè)題目，學(xué)生進(jìn)行大量的閱讀?？荚囃ǔＪ菐讉€(gè)領(lǐng)域集中在一個(gè)星期或更短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，學(xué)生就教授給出的題目現(xiàn)場(chǎng)寫作。寫作完成后，不同領(lǐng)域的教授分別評(píng)卷，然后綜合分?jǐn)?shù)。有的學(xué)校還將一 部分題目用作口試，有的則是在筆試的基礎(chǔ)上，進(jìn)行口試，讓學(xué)生繼續(xù)闡述某些在筆試中未有機(jī)會(huì)講清楚的問(wèn)題。無(wú)論那種方式，考前如臨大敵，草木皆兵，考后如釋重負(fù)，寧?kù)o致遠(yuǎn)，則像是大家共有的感覺(jué)。 四、論文的寫作 資格考試是對(duì)研究生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的一種抽查考試，兩個(gè)小時(shí)顯然不可能問(wèn)遍所有的文題，但這個(gè)長(zhǎng)達(dá)一年的準(zhǔn)備過(guò)程很重要，它迫使人去讀書，寫讀書筆記，擴(kuò)大知識(shí)面，實(shí)際上為寫論文作了鋪墊。進(jìn)入寫論文階段后，學(xué)生便開始進(jìn)行獨(dú)立的史學(xué)研究和寫作，導(dǎo)師所起的更多的是一個(gè)指導(dǎo)、咨詢、檢查和把關(guān)的 第 13 頁(yè) 共 23 頁(yè) 作用。寫論文過(guò) 程中的基本工作－－從題目的構(gòu)思、現(xiàn)有成果的檢索，材料的收集、觀點(diǎn)的提出、一直到最后的寫作－－都是由學(xué)生獨(dú)立完成。碩士論文一般 100－ 150 頁(yè)，研究題目比較細(xì)小，需要使用原始材料，半年到一年的時(shí)間內(nèi)可以完成。博士論文的要求則比較嚴(yán)格，長(zhǎng)度沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定，一般應(yīng)該在 250 頁(yè)以上（我自己的論文最終寫了 538 頁(yè)）。長(zhǎng)度并不是最要緊的，關(guān)鍵是題目一定要有重要的史學(xué)意義，思路和觀點(diǎn)要有新意，方法和材料也要有所突破，最重要的是論文必須有原創(chuàng)性，要能填補(bǔ)現(xiàn)有研究的空白，或修正現(xiàn)有研究的錯(cuò)誤。 寫論文也有幾個(gè)階段， 先是提出論文題目報(bào)告，然后是收集材料和寫作，最后是修改與答辯。論文題目報(bào)告必須闡述題目，列舉和評(píng)論現(xiàn)存的同類研究的不足，還要說(shuō)明論文的構(gòu)思、研究方法、章節(jié)安排、材料來(lái)源等。報(bào)告提出后，還要進(jìn)行一次答辯，經(jīng)選題委員會(huì)（由本專業(yè)內(nèi)的教授組成）同意后，才可向系里和美國(guó)歷史學(xué)會(huì)的 “ 博士論文題目摘要 ”（ dissertationabstracts）注冊(cè)，正式開始研究。這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上很費(fèi)神，對(duì)史學(xué)研究生尤其如此。光是評(píng)讀現(xiàn)存研究一項(xiàng)就要占去至少半年時(shí)間，因?yàn)槟悴荒苤貜?fù)別人已經(jīng)作過(guò)的研究，如果有相關(guān)的研究存在，你 必須老老實(shí)實(shí)地去讀并加以討論，而不能視若不見，置若罔聞。審題的教授都是專家，決不會(huì)允許這種有意無(wú)意的 “ 疏漏 ” 。 第 14 頁(yè) 共 23 頁(yè) 論文選題是否得當(dāng)與能否順利完成論文有直接關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，選題要考慮這樣的因素：重要性（即考慮所選的題目是否能對(duì)本領(lǐng)域有獨(dú)到的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，是否值得花幾年的時(shí)間來(lái)做）、可行性（即在現(xiàn)有的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、資料資源和個(gè)人能力限制下能夠在較短的時(shí)間內(nèi)完成論文）、出版的可能性（在多大程度上這項(xiàng)研究最終可以達(dá)到出版的水平）。 除論文題目之外，學(xué)生在寫論文階段要做的第二
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