4科研部工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-09-06 18:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課改理論，使教師改變教研觀念 。提供參加各級各類培訓(xùn)的機(jī)會，定期對教師進(jìn)行集體培訓(xùn)和分科培訓(xùn)，如專題講座、教學(xué)研討會、經(jīng)驗交流會、案例分析等，培訓(xùn)的內(nèi)容傾重新課程實施過程中所面臨的問題 。引導(dǎo)教師通過對自身現(xiàn)狀的分析，制定自我發(fā)展規(guī)劃和每年學(xué)習(xí)計劃 。幫助教師建立個人成長記錄袋。 三、做好了常規(guī)性的業(yè)務(wù)工作。 做好了全校教師的組 稿和推薦工作。本學(xué)期，全校老師在市級以上投稿科研論文 20 篇。 為總結(jié)提煉教師的研究成果，分別編輯了?？蒲刑剿鲌?、 第 3 頁 共 4 頁 教師論文集、教育教學(xué)案例、研究成果專集等。 加強(qiáng)了科研室的自身建設(shè)。一是加強(qiáng)了自身的理論學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)理論、寫文章 。二是網(wǎng)上交流探索學(xué)習(xí) 。三是做好了相關(guān)資料的匯總和上報工作。 總之，我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育、創(chuàng)建工作等有機(jī)整合，以科興教，改觀了學(xué)校面貌。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。 科研部工作總結(jié)范 文二小時候總盼望長大，
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