4科技樹讀后感5篇范文(編輯修改稿)
2025-09-06 18:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小學(xué)教師，讀后感《山楂樹讀后感》。老二是個(gè)女兒，長(zhǎng)得挺漂亮的。這兩人長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像村長(zhǎng)和他老婆，也許是基因突變吧。但是后面的就不怎么樣啦。同父母生下的怎么差別那么大了。在一次偶然的機(jī)會(huì)，村長(zhǎng)媳婦讓靜秋和老大的兒子去叫她的另外一個(gè)兒子。說(shuō)是老三。在勘探 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 隊(duì)的宿舍外 聽到了一陣手風(fēng)琴聲，很美妙。讓靜秋很開心，而且拉的是《山楂樹》，她想不到在這能聽到這首歌。也許是這的人不懂事什么，所以也不以為然。如果在市里，就不能公然的拉這首歌曲。就在她沉浸在這美妙的曲子里時(shí)，小不點(diǎn)歡歡就沖到房子里面拉起了一個(gè)男人，那人就是拉手風(fēng)琴的人，歡歡一直對(duì)那人叫：三爹。靜秋這才知道原來(lái)這就是村長(zhǎng)家的三兒子。想不到他那么有才華，那么膽大。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)他是那么的英俊，一點(diǎn)也不像農(nóng)村長(zhǎng)大的人，那么的有氣質(zhì)。這是靜秋想：這世界怎么對(duì)志剛（村長(zhǎng)家的小兒子）那么不公平啊。回來(lái)后才知道這個(gè)所謂的 “ 老三 ” 不是 村長(zhǎng)家的兒子，而是以前在他家住過(guò)的知青。吃完飯后，老三到房間里看靜秋寫的教材，覺(jué)得她很有文采。那天他們聊了很多，有《山楂樹》，兩人的家庭。不知道為什么，靜秋會(huì)愿意和他說(shuō)那么多。后來(lái)，靜秋有一次要回市里，老三就說(shuō)我去市里接你回來(lái)吧，靜秋怕影響不好，不讓他去，他就說(shuō)那我在縣里等你吧，靜秋坳不過(guò)他，就讓他去等。靜秋那天回來(lái)的很晚，晚上才到了縣里，以為他早已不在了，誰(shuí)知他卻在說(shuō)好的地點(diǎn)等著。靜秋有一點(diǎn)感動(dòng)。由于很晚啦，他們就走回去。在回去的路上說(shuō)了很多曖昧的話并且老三一直牽著靜秋的手，讓靜秋小鹿亂撞，雖然心里很開心 但是表面上卻不表現(xiàn)出來(lái)，畢竟在那特俗的環(huán)境下，這些是不允許的。在快到山楂樹下的時(shí)候，他們停下來(lái)休息會(huì)。在那里老三表達(dá)了對(duì)靜秋的喜歡，并且抱了靜秋， 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 剛開始靜秋反抗，但是后來(lái)覺(jué)得也挺好的，就不再反抗。聊著，突然老三說(shuō)了什么，靜秋張嘴說(shuō)話，被老三堵住了，還使勁把舌頭想方設(shè)法的伸到靜秋的嘴里，靜秋被這突然來(lái)的狀況嚇壞了，用牙齒堵住不讓進(jìn)來(lái)。在一段時(shí)間的爭(zhēng)斗中，老三無(wú)果，就不再?gòu)?qiáng)求了。說(shuō)那么我們走吧。靜秋突然覺(jué)得空氣凝結(jié)，不知說(shuō)什么才好。叫老三不要生氣，老三問(wèn)：你真的那么不喜歡我嗎。靜秋默默地，不做答。就這樣走了一段 路，到小河邊，由于太晚了，沒(méi)有渡船。老三說(shuō)，我背你吧，然后脫了自己的鞋，把靜秋背起來(lái)。誰(shuí)知到河的那頭，志剛在等著她，看到了這一情景。老三看到了，就過(guò)去和他說(shuō)了什么，就朝另一個(gè)方向走了。（因?yàn)樗目碧疥?duì)在另外一個(gè)方向）靜秋自從那晚上后，對(duì)老三越來(lái)越淡，不再理睬他。老三呢。來(lái)村長(zhǎng)家的次數(shù)越來(lái)越多。時(shí)間過(guò)得真快，靜秋快要離開了。老三知道后，想去送她，被她斷然拒絕。后來(lái)由于她的東西太多，志剛就和小妹一起去送他到市里。志剛和村長(zhǎng)媳婦很開心，因?yàn)榇彘L(zhǎng)媳婦很想靜秋和志剛在一起，做他家的媳婦。靜秋卻不這樣想。老三不得已就寫 了一封信給靜秋，靜秋等志剛他們走后，迫不及待的打開了信。信上老三說(shuō)他不知道靜秋怎么啦，他做錯(cuò)了什么，雖然問(wèn)了她很多次，她不肯說(shuō)，既然這樣也就不強(qiáng)求了，但是希望如果哪天她想說(shuō)了就告訴他。靜秋表面好像很討厭老三，實(shí)際上心理很惦記他，不知為什么，心里總想著他。還把他的這封信縫在了衣服里面。本以為再也見(jiàn)不到
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