4民族文化教育狀況調研思考(編輯修改稿)
2025-09-06 17:57 本頁面
【文章內容簡介】 本地區(qū)民族文化漠不關心或知之甚少。所以，提高民族文化工作的認識非常重要。 二是構建民族文化工作政策和機制 根據(jù)黨的民族政策和我鄉(xiāng)實際，制定一系列具有強制性的具體的民族文化保護與發(fā)展政策，特別是對文化產(chǎn)業(yè)，要制定優(yōu)惠的扶持政策，發(fā)揮民族文化的 載體作用。另一方面要制定出相應的民族文化制度，包括民族民間文化研究成果評估制度、民族文化人才培養(yǎng)機制、民間絕藝傳承機制、有關部門合作、互動、交流機制、優(yōu)秀民族文化工作者和優(yōu)秀民族文藝作品成果獎勵機制，等等。盡快建立和完善 **鄉(xiāng)民族民間文化挖掘、保護、利用和監(jiān)督、獎罰機制，使民族民間文化的發(fā)展步入健康的軌道。 三是加大對民族文化工作經(jīng)費投入 民族文化事業(yè)發(fā)展和民族民間文化保護，面臨的首要問題是資金問題。首先，在今后的民族文化工作中，每年安排一定的民族文化遺產(chǎn)保護經(jīng)費，用于普查、民間藝術搜集 、整理、挖掘、 第 7 頁 共 14 頁 加工、提高、文藝集成出版、民間藝人補貼、文藝調演等常規(guī)性工作。其次，要投入專項資金，集中人力物力財力，實施精品打造工程，使民族文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更加健康穩(wěn)定，更加的凸顯 **鄉(xiāng)的民族特色。最后，結合我想實際，配合旅游開發(fā)，積極爭取項目，通過招商引資，共同促進我鄉(xiāng)民族文化的繁榮。 （二）民族教育方面 一、學校基本情況 **人民歷來重視教育的發(fā)展，具有悠久的辦學歷史，早在清咸豐年間（ 1851— 1861 年）就開始聘師開辦第一所私塾學校（浪嘎）。全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學 49 所，其中完小 19 所，村級教學點 1 所，兩師一校教學點 4 所，一師一校 26 所。全鄉(xiāng)小學共有 140 個教學班（其中復式班 13 個），在校學生 3093 人。其中少數(shù)民族學生 1301 人（彝族 897 人、白族 177 人、傣族 3 人、苗族 38 人、傈僳族 31 人、景頗族 4 人、阿昌族 2 人、滿族 59 人）。寄宿制學生 1034 人，全鄉(xiāng)小學有 11 校辦有寄宿制班，均辦有寄宿制學生集體食堂。 小學現(xiàn)有在編在職教職工 179 人，其中專任教師 174 人，合同制職工 5 人。另外聘請代課教師 11 人，學生集體食堂臨時工8 人。 我鄉(xiāng)原有初級中學 1所，于 2024年 9月 申辦為完全中學 ——西山民族職業(yè)技術中學。 **中學創(chuàng)建于 1977 年，經(jīng)過 30 多年的 第 8 頁 共 14 頁 發(fā)展，現(xiàn)占地 畝，建筑面積 6741 平方米。學?，F(xiàn)有教學班21 個，其中初中教學班 16 個，普高教學班 3 個，職高教學班 2個。 2024 年在校學 1143 人，少數(shù)民族學生人數(shù)為 394 人，占學生總數(shù)的 %，有教師 62 人，少數(shù)民族教師 14 人，占總數(shù)的 %。 二、適齡兒童和少年入學、鞏固、完學率情況 全鄉(xiāng) 7— 12 歲適齡兒童總數(shù) 2968 人，已入學 2968 人，入學率 100%。 全鄉(xiāng)學齡殘疾兒 童 1 人，已入學 1 人，入學率 100%。 2024 年 9 月小學在校學生 3182 人， 2024 年 8 月在校生3182 人，輟學率為 0。 15 周歲人口 472 人，受完初等教育 472 人，完學率 100%。 全鄉(xiāng) 13— 15 周歲適齡少年 1456 人，在小學就讀 42 人，在初中讀書 1210 人在高中就讀 41 人，初中畢業(yè)回家 163 人。 17周歲人口 440人，完成初等教育 437人，完學率 %。 小升初情況 2024 年小學畢業(yè) 517 人，升入初中 508 人，其中外地 就讀180 人（保山民族中學 11 人
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