有關(guān)八年級英語考試反思(編輯修改稿)
2025-09-06 17:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意習語和固定短語，并使其學以致用，培養(yǎng)學生遣詞造句的能力。 有關(guān)八年級英語考試反思篇二 一輪考試結(jié)束了，成績在意料之中，有點不理想，有一些應該能考的很好的學生，也沒有考好，思其原因，也找不到合理的解釋，所以我讓學生自己反思總結(jié)找出原因和不足之處，以下是幾個有代表性的幾個學生的總結(jié)。 魏潔說： “ 一輪考試的試卷的分數(shù)下來，我很吃驚，但我細細想起來，也并不是沒有道理。這些天，我并不是沒有認真學，只是這些天來，我沒有深入其中，沒有真正的領(lǐng) 悟，以致于考試成績?nèi)绱说牟?，讓我心中自責的很。不過我想說的是對于英語我會盡自己最大的努力，不為別的就為自己，為了自己的水平，為了自己的付出，做最好的自己。 邵云說： “ 通過這次英語一?？荚嚕矣X得主要失分在有關(guān)單詞及時態(tài)的把握方面，是基礎(chǔ)知識沒有掌握好的原因，一些單詞明知道是什么，卻不會寫，一些選擇粗心大意也錯了，各方面因素結(jié)合起來以致英語成績不理想。 王玉霞說： “ 本次考試，由于自己粗心大意和對課本知識掌握的不牢固，一些不應該錯的題卻錯了，而作文失分最不應該，我沒有按其要求寫作，寫離題了，導致作文分數(shù) 太低，影響成績。在今后的復習過程中，課本內(nèi)容應該更加牢固 有關(guān)八年級英語考試反思篇三 八年級第二學期是初中學生重要且關(guān)鍵的一個階段，因為學生即將面臨升初三的考試，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，在考試中取得優(yōu)異的成績，我在高效課堂教學中嘗試了一些教學方法，效果不錯，作一下教學反思。 一、培養(yǎng)良好的英語學習習慣 所教學生的來源是鄉(xiāng)存，學生對學習英語的氣氛不是很濃，學習自覺性較差，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 學過的單詞，老師要求背出，學生總是借口其他作業(yè)太多，沒時間背，往后一拖再拖 ，即便能背出來，也是臨時死記出來的。等到其他需要的時候又忘了
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