【總結】正態(tài)分布你知道高爾頓板試驗嗎?閱讀課本第80頁至第81頁內容.今天,我們來認識:1.正態(tài)分布;2.正態(tài)分布密度曲線及其特點;3.了解3?原則.正態(tài)分布N=500,P=M=10復習定義概率情況100個產品尺寸的頻率分布直方圖
2025-01-16 03:03
【總結】《正態(tài)分布》復習??badxxfS)(1、回顧曲邊梯形的面積2、復習頻率分布直方圖產品尺寸(mm)頻率組距下圖為100個產品尺寸的頻率分布直方圖每個小矩形的面積表示什么?所有小矩形面積的和是多少?復習200個產品尺寸的頻率分布直方圖
2025-01-16 03:11
【總結】正態(tài)分布高二數學選修2-3引入正態(tài)分布在統(tǒng)計學中是很重要的分布。我們知道,離散型隨機變量最多取可列個不同值,它等于某一特定實數的概率可能大于0,人們感興趣的是它取某些特定值的概率,即感興趣的是其分布列;連續(xù)型隨機變量可能取某個區(qū)間上的任何值,它等于任何一個實數的概率都為0,所以通常感興趣的是它落在某個區(qū)間的概率。離
2025-01-16 03:20
【總結】第二章,隨機變量及其分布,第一頁,編輯于星期六:點三十六分。,2.4正態(tài)分布,第二頁,編輯于星期六:點三十六分。,課前教材預案,課堂深度拓展,課末隨堂演練,課后限時作業(yè),第三頁,編輯于星期六:點三十六...
2024-10-25 14:55
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數學二項分布課后知能檢測蘇教版選修2-3一、填空題1.(2021·撫州高二檢測)有n位同學參加某項選拔測試,每位同學能通過測試的概率都是p(0p1),假設每位同學能否通過測試是相互獨立的,則至少有一位同學能通過測試的概率為________.
2024-12-05 03:08
【總結】正態(tài)分布(1)1、回顧樣本的頻率分布與總體分布的關系:由于總體分布通常不易知道,我們往往是用樣本的頻率分布(即頻率分布直方圖)去估計總體分布。一般樣本容量越大,這種估計就越精確。2、從上一節(jié)得出的100個產品尺寸的頻率分布直方圖可以看出,當樣本容量無限大,分組的組距無限縮小時,這個頻率直方圖就會無限接近于一條光滑曲線總體密度
2025-05-01 03:05
【總結】第二章正態(tài)分布及其應用第一節(jié)正態(tài)分布?某地120例正常人血清銅含量的直方圖。?設想觀察人數逐漸增多、組距不斷細分,作直方圖。?將各直方頂端的中點連接,形成一條光滑的曲線,該曲線即頻數曲線或頻率曲線,近似于數學上的正態(tài)分布曲線。一、正態(tài)分布(normaldistribution)又稱
2025-05-10 06:49
【總結】超幾何分布2)隨機變量的概率分布設隨機變量X有n個不同的取值,,,,nxxx?21??nipxXPii,,2,1)(????且則稱上式為隨機變量X的概率分布列.一、復習1)隨機變量的定義如果隨機試驗的結果可以用一個變量來表示,那么這樣的變量叫隨機變量2n1,
2024-11-17 17:09
2025-01-14 22:59
【總結】多元統(tǒng)計分析?謝中華,天津科技大學數學系.2022/5/31第三章多元正態(tài)分布多元統(tǒng)計分析?謝中華,天津科技大學數學系.2022/5/31第一節(jié)多元正態(tài)分布的定義一、一元正態(tài)分布回顧一個游戲:高爾頓釘板游戲考察某一學科考試成績的分布考察人類身高的分布情況
2025-05-03 22:04
【總結】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1.理解n次獨立重復試驗的模型.2.理解二項分布.3.能利用獨立重復試驗的模型及二項分布解決一些簡單的實際問題.【學法指導】獨立重復試驗是研究隨機現象的重要途徑,二項分布是來自于獨立重復試驗的一個概率模型,學習中要把握它們的聯(lián)系,
2024-11-17 17:04
【總結】N=500,P=M=10定義概率情況100個產品尺寸的頻率分布直方圖產品尺寸(mm)頻率組距200個產品尺寸的頻率分布直方圖產品尺寸(mm)頻率組距樣本容量增大時頻率分布直方圖頻率組距產品尺寸(mm)總體密度曲線產品尺寸
2025-04-30 18:12
【總結】正態(tài)分布(二)高二數學選修2-3舊知回顧22()21()2xfxe???????),(?????x函數稱f(x)的圖象稱為正態(tài)曲線。式中的實數μ、σ(σ0)是參數,分別表示總體的平均數與標準差。1、正態(tài)曲線的定義:xyx??
2025-05-01 03:04
【總結】正態(tài)分布制作人:徐新教材模塊介紹(1)教材解讀(2)教法分析(3)學法指導(4)教學程序設計教材解讀1.教材所處的地位和作用:《正態(tài)分布》是高中教材選修2—3第2章第4節(jié)內容,在學習了離散型隨機變量之后,正態(tài)分布作為連續(xù)型隨機變量,在這里既是對前面內容的一種補充,也是對前面
2025-05-01 02:48
【總結】§二項分布一、基礎過關1.已知隨機變量ξ~B????6,13,則P(ξ=2)=________.2.種植某種樹苗,成活率為5棵,則恰好成活4棵的概率約為________.3.位于坐標原點的一個質點P按下述規(guī)則移動:質點每次移動一個單位,移動的方向為向上或向右,并且向上、向右移動的概率
2024-12-08 07:02