4某年秋季上學(xué)期園務(wù)工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-06 16:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建強師資隊伍，加強教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅實的根基。 加強基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。 強化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑 加強師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。 精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。 注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒 重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。 扎實后勤管理，務(wù)實規(guī)范操作，保障師生健康。 （一）加強基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。 ，創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所，為本區(qū)域 0～ 3 歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，開辟嬰幼兒多彩的成長空間。依托 XX 縣區(qū)、浮橋鎮(zhèn) 第 6 頁 共 12 頁 計生委的指導(dǎo)，積極爭創(chuàng) xx 市 0～ 3 歲科學(xué)育兒示范基地。 ，提高管理績效。為迎接人民政府督導(dǎo)室 的質(zhì)量評估檢查，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》，以省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)和 XX 縣區(qū)教育質(zhì)量綜合評估細(xì)則為準(zhǔn)繩，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)，開展好各項工作，有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內(nèi)容，按照 “ 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交、規(guī)范整理、集中保管 ” 的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程。 （二）強化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。 以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育改革打顫的中 心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。 。加強組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。 。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，加強教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。 第 7 頁 共 12 頁 織開展 “ 千名教師訪萬家 ” 、 “ 走進(jìn)家庭、走近幼兒 ”集中家訪月活動。 （三）加強師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。 注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。 ，引領(lǐng)教師開展各項活動。 認(rèn)真組織落實《 XX 縣區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教研活動指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運行機(jī)制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。以《綱要》思想指導(dǎo)實踐，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《指南》精神和內(nèi)容實質(zhì)，把握研究主題，圍繞“ 幼兒園一日活動組織規(guī)范 ” ，分階段實施研討，結(jié)合共性問 題，開展 “ 問題版 ” 研討，每月召開一次年級組長例會（月初），做好上通下達(dá)工作，有效落實任務(wù)。 ，提升班級管理水平。
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