4某年現(xiàn)場會匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2025-09-06 16:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動時(shí)間，對校園環(huán)境進(jìn)行美化，培養(yǎng)了學(xué)生、老師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和主人翁意識。使他們能夠全身心的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中來。 構(gòu)建精品文化長廊 “ 讓每一面墻說話 ” 是我們對校園文化墻的構(gòu)思源點(diǎn)。讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。為此我們根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，采用了不同的內(nèi)容。每一個(gè)主題、每一個(gè)板塊都從學(xué)習(xí)、 生活、理想等角度對學(xué)生進(jìn)行形象具體的教育，讓這里成為吸引學(xué)生觀賞、感悟的場所。 通過文化長廊展示的 “ 古今名人故事 ”“ 優(yōu)秀教育經(jīng)典 ”“ 教育家格言 ” 激勵孩子從小刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。 二、專業(yè)室建設(shè)。 第 4 頁 共 7 頁 為提升辦學(xué)水平，提高辦學(xué)效益， 13 年以來我校先后配備了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、少科室等專業(yè)教室。各專業(yè)室的布置我們以服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生為前提，突出他的專業(yè)性、實(shí)用性。例如我校少科室，原來在三樓中廳，通過外出參觀我們看到好多學(xué)校的 少科室已經(jīng)改變往日傳統(tǒng)模式，而是以方便學(xué)校管理、方便師生活動為前提。所以我們對我校少科室進(jìn)行升級改造，重新布置，深受全校師生歡迎。我校建有 “ 書法 ”“ 棋藝 ”“ 音樂 ”“ 美術(shù) ” 等多個(gè)課外興趣活動小組，定期開展活動，豐富了孩子們的課余生活，鍛煉了孩子們的動手動腦能力。我校每學(xué)期都開展 “ 我讀書、我快樂 ” 主題活動，這一活動為學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。并以他們?yōu)榘駱訋椭⒆觽儤淞⑿判?、喚起爭先意識。我校的校本課程是《剪紙》，通過對剪紙藝術(shù)的了解和學(xué)習(xí)，豐
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