葉圣淘先生二三事課件(編輯修改稿)
2024-12-27 00:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ③寫作的各個方面，小至一個標點，以至抄稿的格式， 他都同樣認真，不做到完全妥帖決不放松。 起到承上啟下的作用，使文章結構嚴謹，簡潔有力。 ，并指出其表達效果。 ①記得那是舊歷丁卯年除夕， ???? 心里立即罩上雙層的悲哀。 “ 雙層的悲哀 ” 指 舊年已去的悲哀和葉老病逝的悲哀，以樂景反襯 “ 我 ” 的悲哀之情。 ②晚年，記得有兩次是已經(jīng)不能起床，我同一些人去問候，告辭，他總是舉手打拱，還是不斷地說謝謝。 采用 動作和語言 描寫， 細膩而生動地表現(xiàn)出 葉圣陶先生寬厚待人、虛懷若谷的品質(zhì)。 ③凡是同葉圣陶先生有些交往的，無不為他的待人深 厚而感動。 “ 凡是 ?? 無不 ?? ”， 雙重否定，加強語氣， 突出葉圣陶先生待人寬厚，受人尊重。 ④其時他剛到北方來，跟家鄉(xiāng)人說蘇州話，跟其他地 方人說南腔北調(diào)話。 “說南腔北調(diào)話” 指學習說普通話，表現(xiàn)出葉圣陶先生嚴于律已，堅持學習的精神。 張？這種風格具體講的是什么？ “ 寫話 ” 。 平易自然，鮮明簡潔，細致懇切，念，順口，聽，悅耳，說像話還不夠，就是話。還特別重視“ 簡潔 ” 。 ？ ： 善于理性控制感情，反顯其真摯。 ： 用具體的典型事例進行記敘，以 小見大，凸顯出人物的精神風貌。 ： 態(tài)度誠懇，敘述平實，語言樸素，簡明而有條理的口頭語，通俗易懂 。引用名句 ,使文章內(nèi)涵豐富 ,增強了文章的厚度。 問題探究 為了傳承明禮、孝親等中華美德，學校決定以“弘揚家風
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1