湖北省七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元13葉圣陶二三事課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 18:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 復(fù)信 。 本文記述了葉圣陶先生哪些品德？分別用了哪些事例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明？ 律己嚴(yán)： 作文、做人，以身作則，鞠躬盡瘁 。 文章開(kāi)頭寫(xiě)葉圣陶先生的逝世，為何還要寫(xiě)外面繁瑣而響亮的鞭炮聲？ 細(xì)讀感悟 ①葉圣陶先生逝世的時(shí)間是除夕，我們有除夕放鞭炮的習(xí)俗。 ② 以樂(lè)景寫(xiě)哀情 ，用繁瑣響亮的鞭炮聲襯托“我 ”極度悲哀的心情。 如何理解 “ 雙層的悲哀 ” ？ 葉圣陶先生是 “我 ”的良師益友，對(duì)我國(guó)的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。他的逝世，對(duì)于“我們 ”是一個(gè)不可估量的損失，不僅是 “我 ”的悲哀，也是全國(guó)人民的悲哀。 第二段是如何說(shuō)明葉圣陶先生品德的過(guò)人之處的？ 孔子 ： “躬行君子，則吾未之有得。 ” “學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！ ” 葉圣陶 “確是人之師表 ”。 對(duì) 比 第三部分從哪些方面寫(xiě)葉老待人厚的特點(diǎn)？是如何凸顯出來(lái)的？ （ 1）文墨方面 “待人厚 ”：舉呂叔湘先生的例子，充分說(shuō)明 “凡是同葉圣陶先生 …… 待人厚而深受感動(dòng) ”。 （ 2）日常交往方面 “待人厚 ”：通過(guò)一些“可以算作末節(jié)的事 ”來(lái)說(shuō)明。 （ 3）以
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1