【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加法(2)有理數(shù)的加減法(1)有理數(shù)的加法法則是怎樣敘述的?(2)小學(xué)學(xué)過哪些加法運算律?參與運算的是哪些數(shù)?【問題1】)20(30??30)20(??)17()3(???)3()17(???)12(12??12)12(
2024-11-21 02:07
【總結(jié)】有理數(shù)的加法(第2課時)課題有理數(shù)的加法(二)課時安排1教學(xué)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標1.通過合作學(xué)習(xí),體驗探索數(shù)學(xué)規(guī)律的思想和方法.2.理解加法的運算律.,探索利用運算律簡化運算過程..重點加法運算律和多個有理數(shù)相加的順序與方法.難點例3的第
2024-12-07 19:06
【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)問題1:在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運算律?問題2:加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍?《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國
2024-11-20 23:43
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社1.知識與技能:掌握加法法則,體會加法法則的意義。2.過程與方法:通過經(jīng)歷有理數(shù)加法運算的發(fā)生過程,體驗數(shù)的運算探索過程,感悟有理數(shù)加法運算的技巧及運算規(guī)律。通過運算歸納出技巧,感悟絕對值不相等的異號兩數(shù)相加的技巧,突破本節(jié)內(nèi)容中的難點問題。3.情感、態(tài)度與價值觀:養(yǎng)成積極探索
2024-11-19 17:49
【總結(jié)】有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法(一)一.教材分析:基礎(chǔ):理解意義,掌握法則,準確運算;并培養(yǎng)學(xué)生觀察,分析和概括的能力。:重點是有理數(shù)加法法則
2025-07-23 07:39
【總結(jié)】1、比較下列各數(shù)的大?。?和47和-4-7和4-7和-42、如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記作__.3、已知a=-5,b=+3,︱a︳
2025-07-26 08:47
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運算(第二課時)交流與發(fā)現(xiàn)(+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?計算下列各題,它們的運算結(jié)果有什么關(guān)系?加法交換率:加法結(jié)合率:精講點撥(
2024-11-28 00:21
【總結(jié)】§有理數(shù)的加法課題知識目標:1.能說出有理數(shù)的加法法則;和的符號與絕對值;;能力目標:;、比較和概括總結(jié)知識的思維能力。,滲透化歸、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法.德育目標:
2024-12-08 15:05
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版教學(xué)目標:1、知識與技能:掌握有理數(shù)加法的運算律,靈活運用運算律進行相關(guān)運算。2、過程與方法:通過實際運算獲得加法運算律,并實踐運算的過程檢驗運算律。教學(xué)重點:靈活運用加法運算律進行運算。教學(xué)難點:靈活運用加法運算律進行運算。?計算與思考我們以
2024-11-09 21:42
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則要點(1)同號兩數(shù)相加,取.(2)異號兩數(shù)相加,取
2024-11-20 23:38
【總結(jié)】有理數(shù)的加法運算制作:歙縣新安中學(xué)江澤鈞一.復(fù)習(xí)提問1、比較下列各對有理數(shù)的大小關(guān)系。(1)7和4;(2)-7和4;(3)-4;(4)-1/2和-2/3。二、動態(tài)演示分類歸納總結(jié)法則問題:小明在東西方向的馬路上活動,我們
2024-11-21 02:51
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書(北師大版)第一方面:教學(xué)目標確定的過程(一)背景分析①學(xué)習(xí)任務(wù)分析②學(xué)生情況分析(二)根據(jù)上述分析確定本節(jié)課的教學(xué)目標如下:①知識與能力②過程與方法③情感態(tài)度與價值觀第二方面:教學(xué)重點、難點重點:有理數(shù)加法法則的探索與運用難點:有理數(shù)加法法則的理解第三方面:
2024-11-09 06:09
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運算2.1有理數(shù)的加法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加法運算律學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加法運算律(1)有理數(shù)的加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和______.符號語言為a+b=b+a.(2)有理數(shù)的加法結(jié)合
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】第一章有理數(shù)天津市津南區(qū)咸水沽三中張宗玲有理數(shù)的加法(1)有理數(shù)的加減法【問題1】在足球比賽中,通常把進球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負數(shù),它們的和叫做凈勝球數(shù).若紅隊進了4個球,失了2個球,則紅隊的凈勝球數(shù)可以怎樣表示?思考:兩個有理數(shù)相加,有多少種情況?第一
2024-11-21 04:24
【總結(jié)】有理數(shù)的加法運算說課內(nèi)容?教材分析?教法分析?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)過程教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)內(nèi)容3、教學(xué)目標知識目標能力目標情感目標4、教學(xué)重點、
2024-11-21 23:26