【總結(jié)】第一篇：31稱象(教案) 稱象 二語備課組 教學(xué)目標(biāo)： “獻(xiàn)、官、柱、桿、秤、宰、割、仰、舷”9個(gè)生字；正確書寫“官”。。了解課文內(nèi)容，根據(jù)動(dòng)詞，用表示先后順序的連接詞看圖把曹沖稱象的過程說清...
2024-10-25 04:26
【總結(jié)】第一篇：《稱象》教學(xué)反思 《稱象》教學(xué)反思 《稱象》這是一個(gè)歷史故事，大部分學(xué)生都對(duì)這個(gè)故事略有耳聞，課文通過描寫年僅七歲的曹沖運(yùn)用自己的聰明才智巧妙地稱出了一頭大象重量的故事，讓學(xué)生懂得遇事只有...
2024-10-25 05:12
【總結(jié)】第一篇：課文《稱象》教案 【教材簡析】 本文講的是一個(gè)七歲的孩子，想出稱象的辦法比官員強(qiáng)，比官員妙，這實(shí)在難能可貴。曹沖稱象的故事，因此廣為流傳；曹沖愛動(dòng)腦子，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)，值得我們認(rèn)...
2024-10-25 12:34
【總結(jié)】第一篇：稱象教學(xué)反思 我在教學(xué)這篇課文時(shí)，放手讓學(xué)生自己去實(shí)踐，自己去思考，學(xué)生掌握課文內(nèi)容的效果還是不錯(cuò)的。下面是教后的幾點(diǎn)反思： 一、我能把《新課程》的新理念在課堂上得以充分的體現(xiàn)，打破原有的...
2024-10-25 12:21
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 課程目標(biāo)：學(xué)生通過八種智能模式學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，并從中感受到曹操愛動(dòng)腦筋、善于觀察、富于聯(lián)想的品質(zhì)。 對(duì)學(xué)習(xí)者的預(yù)期成果：讀懂課文，...
2025-04-13 02:11
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《稱象》其它雜項(xiàng) 一堂課的教學(xué)就是諸多要素的有機(jī)組合體。相同的要素可以組成不同的結(jié)構(gòu)，其功能卻不一樣。這就是說，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不同，系統(tǒng)的功能也往往不同。這給我們...
2025-04-13 02:16
【總結(jié)】第一篇：《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版第四冊第十單元《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： 、流利地朗讀課文，能讀好對(duì)話表達(dá)的意思。，弄懂曹沖稱象的辦法，從曹沖稱象的...
2024-10-25 04:09
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?，知道曹沖是怎樣稱象的。曹稱官操柱宰割艘舷桿秤設(shè)置情境?同學(xué)們，你們見過別人稱東西嗎？都用什么稱呀？?象有多重？現(xiàn)在稱象不是難事
2024-12-12 22:11
【總結(jié)】設(shè)置情境，導(dǎo)入新課?同學(xué)們，你們見過別人稱東西嗎？都用什么稱呀？?象有多重？現(xiàn)在稱象不是難事，可在古時(shí)候，這確實(shí)件很難的事，今天我們就來學(xué)習(xí)課文，看看曹沖想出一個(gè)什么好辦法來稱大象。語文S版二年級(jí)下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?，知道曹沖是怎樣
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】有一年，高爾基在意大利的一個(gè)小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子只有１０歲，還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過去了，他告別爸爸，跟媽媽回蘇聯(lián)去了。有一年，高爾基在意大利的一個(gè)小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子
2024-11-21 00:01
【總結(jié)】第一篇：稱象教學(xué)設(shè)計(jì)修改 《稱象》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 三華小學(xué)陳寶妹 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)復(fù)述課文，能用自己的話有條理的說出曹沖稱象的過程。 3、學(xué)習(xí)曹沖遇事善于開動(dòng)...
2024-10-17 18:36
【總結(jié)】第一篇：稱象教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字會(huì)，用“一邊??一邊??”造句。正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂人物對(duì)話，理解課文內(nèi)容。 2、過程與方法：弄懂曹沖稱象...
2024-10-25 11:11
【總結(jié)】第一篇：曹沖稱象劇本 《曹沖稱象》劇本 人物：曹沖、曹操、文臣、武將、使者、旁白 （旁白）：（慢）穿越時(shí)空的隧道，架起歷史的橋梁，有一段發(fā)生在曹魏故都的故事，千百年來依然在傳唱，（快）故事發(fā)生在...
2024-10-25 00:34
【總結(jié)】第一篇：稱象教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 東街小學(xué)：劉蕊 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo)： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。能讀好人物對(duì)話所表達(dá)的意思。能用“一邊……一邊……”說句子。 ...
2024-10-25 11:31
【總結(jié)】第一篇：稱象上教教案 人教版一年級(jí)下冊21課《稱象》教案設(shè)計(jì) 烏市第五十三小肖蘇 教材簡介：《稱象》是一篇記敘文。講的是曹沖小時(shí)候想辦法稱大象的故事。課文通過對(duì)曹沖稱象過程的介紹以及與大臣稱象方...
2024-10-25 11:45
鄂ICP備17016276號(hào)-1