幼兒園創(chuàng)新游戲活動(dòng)方案(精品12篇)(編輯修改稿)
2025-09-06 15:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 監(jiān)督，公平的進(jìn)行游戲。 幼兒園創(chuàng)新游戲活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 在游戲中繼續(xù)訓(xùn)練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓(xùn)練幼兒左右跳、單腳跳。 透過(guò)游戲訓(xùn)練幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng)造力。 培養(yǎng)幼兒群眾 活動(dòng)意識(shí)和互相謙讓的良好品德。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每人一個(gè)彩瓶、小鼓一個(gè)，幾何圖形一套，音樂(lè)伴奏帶及錄音機(jī) 活動(dòng)過(guò)程： 一、準(zhǔn)備活動(dòng) 隊(duì)形訓(xùn)練切斷分隊(duì)，最后成四路縱隊(duì) 準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng) 二、活動(dòng)進(jìn)行 穿樹(shù)林游戲教師講解方法，規(guī)則，并示范要求跳時(shí)雙腳尖落地屈膝跳。 規(guī)則：分組進(jìn)行，一個(gè)跟一個(gè)游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊(duì)伍。 幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶 教師巡回指導(dǎo)。 規(guī)則：在指定范圍內(nèi)玩，玩時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)煌撇粩D，不碰撞別 人。 看信號(hào)拼圖形三角形、長(zhǎng)方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說(shuō)出其名稱(chēng)再交待游戲方法、規(guī)則。 規(guī)則：幼兒看到信號(hào)后自由組合拼圖、拼完舉手表示，當(dāng)教師發(fā)出 “ 停 ” 的信號(hào)時(shí)即停止拼擺，以拼得又快又好的幼兒為勝。 聽(tīng)信號(hào)變速度，變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好，聽(tīng)鼓聲按要求快跑、慢走。 規(guī)則：鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。 三、游戲結(jié)束 小結(jié)游戲資料，并講評(píng)重點(diǎn)在遵守游戲規(guī)則，聽(tīng)指揮方面。 放松操。 活動(dòng)結(jié)束： 整隊(duì)聽(tīng)音樂(lè)，退場(chǎng)。 幼兒園創(chuàng)新游戲活動(dòng)方案篇 7 為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì) 03歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平，充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用，引起社區(qū)家庭對(duì) 03 歲嬰幼兒早期教育重視，使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀(guān)念，同時(shí)也為社區(qū)幼兒提供游戲場(chǎng)所和玩具，使散居兒童也能體驗(yàn)到幼兒園豐富多彩的生活，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)或同伴之間共同交流與互動(dòng)，并從活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣，促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開(kāi)展 03 歲適齡兒童親子早教系列活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 和社區(qū)聯(lián)系，摸查 03 歲嬰幼兒人數(shù)。 準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中。 準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)材料。 準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表、 03 歲幼兒信息表、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。 活動(dòng)地點(diǎn)：浦沿街道中心幼兒園 活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一： 20__年 _月 19 日上午 9： 0010： 30 讓社區(qū) 13 歲幼兒來(lái)園玩各類(lèi)游戲 目標(biāo)：向幼兒開(kāi)放戶(hù)外各活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)器械，發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)能力。 活動(dòng)二： 20__年 _月 1 日上午 9： 0010： 30 讓社區(qū) 13 歲幼兒來(lái)園參加社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng) 目標(biāo)：向幼兒開(kāi)放個(gè)社會(huì)體驗(yàn)館，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色，學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往，反應(yīng)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活。 活動(dòng)三： 20__年 _月 2 日上午 9： 0010： 30 周歲左右幼兒爬爬樂(lè) 目標(biāo)：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂(lè)，促進(jìn)幼兒向前爬的動(dòng)作發(fā)展。 活動(dòng)四： 20__年 _月 21 日上午 9： 0010： 30 向 03 歲嬰幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展早期教育專(zhuān)題講座 目標(biāo)：邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園講座，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。 注意事項(xiàng)： 家長(zhǎng)來(lái)園后先填寫(xiě)幼兒信息表、家長(zhǎng)簽到表。 活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排，使活動(dòng)開(kāi)展有序。 家長(zhǎng)帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂(lè)的活動(dòng)。 活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。 要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诘谝?、二次?lái)活動(dòng)時(shí)為孩子報(bào)名，以便我們安排。 每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)為我們的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)或提出寶貴的意見(jiàn)和建議，使我們的做的更好。 家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函來(lái)參加我們的活動(dòng)。 拓展：我們要營(yíng)造一種叫 “ 是 ” 的氛圍，就是說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不要去說(shuō)寶寶作錯(cuò)了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開(kāi)始練習(xí)拍手的時(shí)候，可能沒(méi)有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時(shí)候，我們會(huì)說(shuō) “ 寶寶，你好棒哦，居然學(xué)會(huì)如何擺手了 !” 像這樣 去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒(méi)有做到的地方。 此外，在和寶寶一起參與音樂(lè)游戲或活動(dòng)的時(shí)候，要把自己徹底放開(kāi)，表現(xiàn)得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂(lè)趣。 幼兒園創(chuàng)新游戲活動(dòng)方案篇 8 為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子 從小講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境 的意識(shí)，傳遞共建 延安是我家，環(huán)?？看蠹?的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一親子美工 活動(dòng)方案如下： 一、親子繪畫(huà)主題： 美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng) 二、活動(dòng)對(duì)象：各班幼兒和家長(zhǎng) 三、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)開(kāi)展慶祝 六一 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 油畫(huà)棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼、一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等 5 各類(lèi)適合
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