幼兒園小班簡(jiǎn)單活動(dòng)方案(通用12篇)(編輯修改稿)
2025-09-06 15:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 怎么做 ? 阿力經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，卻一點(diǎn)效果都沒(méi)有，你猜他現(xiàn)在的心情是怎么樣的 ?如果是你，這時(shí)候你會(huì)怎么做 ? 聽(tīng)了叔叔的話(huà)，阿力終于明白了一個(gè)道理：原來(lái)不光是矮個(gè)子有這么多的煩惱，高個(gè)子叔叔也有很多的煩惱，那你覺(jué)得阿力還會(huì)像以前那樣想長(zhǎng)高嗎 ?他又會(huì)怎么做呢 ? 當(dāng)你們遇到不快樂(lè)的時(shí)候，你有什么好方法讓自己快樂(lè)起來(lái)呢 ?(請(qǐng)孩子們說(shuō) ) 有只小兔子它也有很多方法，想跟我們分享，我們一起來(lái)看看 (邊看圖片邊說(shuō) ) 師：老師也想和你們分享一個(gè)我的方法，當(dāng)我遇到不快樂(lè)的事情的時(shí)候，我就做幾次深呼吸，這樣我的心情 會(huì)變得輕松很多。 (和老師一起試一試 ) 三、傳遞快樂(lè) 那么從今天開(kāi)始，希望我們小朋友都做一個(gè)快樂(lè)的孩子，每天都過(guò)得開(kāi)心。最后，讓我們和自己的朋友一起來(lái)唱首快樂(lè)的歌曲吧。你也可以邀請(qǐng)后面的客人老師一起。 (音樂(lè)：如果感到幸福你就拍拍手 ) 幼兒園小班簡(jiǎn)單活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)圓形，知道圓形的基本特征。 培養(yǎng)幼兒對(duì)探索活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的觀察能力、操作能力。 培養(yǎng)幼兒的想象力和表現(xiàn)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)開(kāi)展前，給每位幼兒準(zhǔn)備一只小袋，內(nèi)裝各種形狀的圖片。 布置好圖形王國(guó)的場(chǎng)景 。 幼兒對(duì)各種圖形有初步的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入 今天到圓形王國(guó)去參觀，向幼兒提出參觀要求：圓形王國(guó)里有誰(shuí) ?(教師提供各種圓形的物品，如圓形的紐扣、餅干、輪胎、盤(pán)子、皮球等 ) 請(qǐng)幼兒參觀時(shí)遵守規(guī)則，注意安全。 二、活動(dòng)過(guò)程 認(rèn)識(shí)圓形，讓幼兒知道圓形的基本特征。 1)幼兒自由觀察、操作，感知各種形狀的特征。教師指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒，引導(dǎo)他們滾滾、拍拍、摸摸。 2)請(qǐng)幼兒講講什么東西跑的最快，你是怎么知道的。 3)師生一起小結(jié)圓形的特征，促進(jìn)幼兒進(jìn)一步感知。 游戲 “ 找朋友 ” 教師出示一 種圓形的物體，讓幼兒在自己的小口袋中找出和教師一樣的圓形物體，進(jìn)一步鞏固對(duì)圓形的認(rèn)識(shí)。 調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，想想生活中還有哪些東西是圓形的。 區(qū)域設(shè)置和日?；顒?dòng)組織 晨間體育活動(dòng)時(shí)，提供圓形的東西給幼兒滾動(dòng)。 在美工區(qū)提供大小不一的圓形圖片，讓幼兒畫(huà)圓，并涂上自己喜歡的顏色。 在科學(xué)區(qū)提供各種形狀的圖片讓幼兒給圖形找家，學(xué)習(xí)圖形的分類(lèi)。 與家長(zhǎng)溝通計(jì)劃請(qǐng)家長(zhǎng)做有心人，平時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察生活中還有什么東西是圓形的。 幼兒園小班簡(jiǎn)單活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒通過(guò)多種感官感知夏季的來(lái)臨，掌握夏季的季節(jié)特征。 引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。 幫助幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的降溫工具，并簡(jiǎn)單了解人們夏季防暑降溫的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ：夏天的物品活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入教師：小朋友都喜歡聽(tīng)故事，現(xiàn)在老師給你們講一個(gè)《小狗不熱了》的故事，小朋友喜歡嗎 ? 小狗黃黃去旅行，心里高興極了。黃黃起了一個(gè)大早，背上自己的旅行箱九出發(fā)了。哎呦，今天的天氣可真熱啊，沒(méi)走一會(huì)，黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來(lái)了，把黃黃穿著的小背心都濕透了，這可怎么辦呢 ?黃黃忽然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽(yáng)帽呢，趕快拿出來(lái)帶上，哇，涼快多了。可是沒(méi)走一會(huì)兒，又熱了起來(lái)，黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真涼快。走著走著，黃黃覺(jué)得口渴難耐，又拿出了自己帶著的桔子水，哇冰涼的桔子水喝下去真痛快，黃黃覺(jué)得自己舒服多了，聰明的黃黃已經(jīng)不熱了。 二、展開(kāi) ：小朋 友們，剛才老師故事中講的小狗一會(huì)戴涼帽、搖扇子，一會(huì)又喝桔子水，這是說(shuō)的什么季節(jié)的事呀 ? (夏季 )(1)你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎 (夏季 )(2)你們是怎么知道夏季來(lái)到了，夏天有什么感覺(jué)呀 ? 夏天比起春天
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