幼兒園小班簡單活動方案(通用12篇)(完整版)
【正文】 有什么好方法讓自己快樂起來呢 ?(請孩子們說 ) 有只小兔子它也有很多方法，想跟我們分享，我們一起來看看 (邊看圖片邊說 ) 師：老師也想和你們分享一個我的方法，當我遇到不快樂的事情的時候，我就做幾次深呼吸，這樣我的心情 會變得輕松很多。 伴隨音樂，請小朋友隨意找個位置擺個舒適的姿勢坐下來。 (2)交流討論：寶寶找不到媽媽了，怎么辦 ? 嘗試體驗 請幼兒作媽媽，帶著寶寶去公園玩，將發(fā)生的事情表現(xiàn)出來。 ，不要讓篩子走斜了，要對準終點線。 ” 根據(jù)兒歌的內(nèi)容做停止、跑、慢慢走、按喇叭等相應的動作。 幼兒園小班簡單活動方案篇 2 活動目標： 知道服裝與季節(jié)的關系。 出示表演用的頭飾和相應的道具，請一些能力較強的幼兒來表演。 幼兒園小班簡單活動方案篇 1 游戲目標： 讓幼兒積極參與表演游戲活動，在游戲中加深對故事內(nèi)容的理解，并按意愿選擇自己喜歡的角色。 游戲準備： 老爺爺、老婆婆、小姑娘、小狗、小貓、小老鼠頭飾若干、草叢等 游戲過程： 一、以故事引入，引起幼兒興趣。 三、 .互相講評，教師小結(jié)。從而激發(fā)了幼兒自己想設計服裝的愿望，在設計服裝時，幼兒都欲欲而試，拿著報紙量體裁衣，經(jīng)過一番努力，每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝 (盡管有的還不像什么衣服，只是挖了個領子套在了身上 )，活動室里洋溢著一片歡笑 !幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動的過程，這就是與成人評價標準的區(qū)別 ! 幼兒園小班簡單活動方案篇 3 活動目標： ，發(fā)展動作的敏捷性。 三、游戲《輪胎轱轆轱轆》 ?(輪胎 )輪胎可以滾動，你能追上滾動的輪胎嗎 ? ，邊追著跑。 愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。 能夠在生活中尋找到快樂，擁有積極健康的心理狀態(tài)和愉快的情緒。我以后一定不把吃的東西帶到教室 ?? 哇，今天把這個不快樂的事情說出來，我的心里舒服多了。 培養(yǎng)幼兒對探索活動的興趣，發(fā)展幼兒的觀察能力、操作能力。教師指導個別能力弱的幼兒，引導他們滾滾、拍拍、摸摸。 與家長溝通計劃請家長做有心人，平時引導幼兒觀察生活中還有什么東西是圓形的。走著走著，黃黃覺得口渴難耐，又拿出了自己帶著的桔子水，哇冰涼的桔子水喝下去真痛快，黃黃覺得自己舒服多了，聰明的黃黃已經(jīng)不熱了。 三 .結(jié)束 ，知道夏天要怎樣過才涼爽。只有好的行為習慣養(yǎng)成了，這個孩子今后在學習上才會很輕松，各方面都會很優(yōu)秀。希望家長要教育自己的孩子學會與小朋友分享，有什么事告訴老師。 準備： 、形狀、大小不同的各種幾何圖形片若干。 咬準字音： “ 小助手、著急、廚房 ” 注意不同的角色用不同的語調(diào)表現(xiàn)。 談話：討論對情節(jié)細節(jié)部分如何進行表演，可以使游戲更加的出色。 引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。 四、活動過程： 早餐 (提出要求：進餐時注意安靜，保持桌面衛(wèi)生。 。 ) 游戲活動：開心跳跳糖 (1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。 家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。 幼兒進行分組表演，由組員進行推選組長。 活動準備： 《小動物上幼兒園》表演的場景：小兔、小熊、小猴、兔媽媽、兔爸爸、老師頭飾排練好《小動物上幼兒園》的表演。 玩法： 先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體，并將其粘貼在統(tǒng)計表左邊的空白處，然后再從數(shù)、量、色、形等角度統(tǒng)計拼貼物體所用的幾何圖形片。另外幼兒入園的前兩天，請家長寫上孩子的名字貼在衣服上，方便老師盡快熟悉幼兒。下面我就說一下需要各位家長支持、配合和理解的地方。 讓幼兒知道在游泳的時候，一定要爸爸媽媽跟著，
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