幼兒園小班簡單活動(dòng)方案(通用12篇)-展示頁
2024-09-06 15:09本頁面
【正文】 裁衣，經(jīng)過一番努力，每個(gè)幼兒的身上都穿上了自己用報(bào)紙做成的服裝 (盡管有的還不像什么衣服，只是挖了個(gè)領(lǐng)子套在了身上 )，活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑 !幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過程，這就是與成人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別 ! 幼兒園小班簡單活動(dòng)方案篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： ，發(fā)展動(dòng)作的敏捷性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等 廢舊報(bào)紙若干 (數(shù)量大于幼兒數(shù) )、剪刀、畫筆 適合于表演的音樂一段 活動(dòng)過程： 一、談話：夏天的服裝 講講夏天服裝的特點(diǎn)：薄、少、短 介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主 二、展示自己的服裝 隨著音樂展示自己的夏裝 三、設(shè)計(jì)服裝 激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)服裝的愿望： “ 這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計(jì)的，我們自己動(dòng)手來設(shè)計(jì)一套服裝吧 ?” 幼兒構(gòu)想 幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝： (1)教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒 (2)提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝 四、服裝表演 幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的服裝 展示自己設(shè)計(jì)的服裝 活動(dòng)評(píng)價(jià)： 夏天到了，每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，于是我設(shè)計(jì)了這樣一次綜合性的半日活動(dòng)。 根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)夏天的服裝。 四、和孩子一起收拾場地，結(jié)束活動(dòng)。 三、 .互相講評(píng)，教師小結(jié)。教師還要重點(diǎn)注意指導(dǎo)孩子們之間的相互配合，并提示忘詞的孩子。表演前提出要求：表演時(shí)要注意聲音響亮 。 ) 二、表演游戲：撥蘿卜。 游戲準(zhǔn)備： 老爺爺、老婆婆、小姑娘、小狗、小貓、小老鼠頭飾若干、草叢等 游戲過程： 一、以故事引入，引起幼兒興趣。 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 發(fā)展幼兒的表演能力和口頭表達(dá)能力。幼兒園小班簡單活動(dòng)方案 (通用 12 篇 ) 幼兒園小班簡單活動(dòng)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園小班簡單活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園小班簡單活動(dòng)方案 (通用 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園小班簡單活動(dòng)方案篇 1 游戲目標(biāo)： 讓幼兒積極參與表演游戲活動(dòng)，在游戲中加深對(duì)故事內(nèi)容的理解，并按意愿選擇自己喜歡的角色。 體驗(yàn)表演游戲的合作快樂。 在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 我們聽過了《撥蘿卜》的故事，喜歡這個(gè)故事嗎 ?那我們就編成一個(gè)小小童話劇，你們都來當(dāng)小演員，看誰演得好 ! 如果你來演，你想演誰 ?應(yīng)該怎樣演呢 ?(讓孩子發(fā)言，教師選擇重點(diǎn)給幼兒提醒和講解。 出示表演用的頭飾和相應(yīng)的道具，請(qǐng)一些能力較強(qiáng)的幼兒來表演。表演時(shí)注意 不同的人物的聲音和語氣。 表演過一次后教師提問： ⑴ 你喜歡誰的表演 ?你覺得他表演的好在哪里 ? ⑵ 你覺得還有什么要注意的地方 ? 幼兒自由選擇游戲角色，進(jìn)行分組表演，教師巡回指導(dǎo)。 師：今天你演了誰，開心嗎 ? 幼兒自由交流游戲情況，體驗(yàn)游戲快樂。 幼兒園小班簡單活動(dòng)方案篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。 在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。 活動(dòng)在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服，到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。 ，喜歡參加體育活動(dòng)。 ” 根據(jù)兒歌的內(nèi)容做停止、跑、慢慢走、按喇叭等相應(yīng)的動(dòng)作。 紹篩子的玩法，你是怎么玩的，請(qǐng)你演示一下給同伴看，其他小朋友來學(xué)一學(xué)。你還有什么不一樣的玩法來演示給小朋友。 ? 。 ，不要讓篩子走斜了，要對(duì)準(zhǔn)終點(diǎn)線。 五、整理活動(dòng)材料，把篩子滾回活動(dòng)室。 喜歡參與游戲，體驗(yàn)。
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