學(xué)習(xí)師風(fēng)師德感想收獲7篇(編輯修改稿)
2024-09-06 14:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” 經(jīng)不起時間的考驗，專業(yè)才是立身之本。個別老師課前不認(rèn)真?zhèn)湔n，上課時沒有全局觀念，東講一句西扯一句，導(dǎo)致學(xué)生仿如霧里看花 。或者過分注重課堂合作探究的形式，看似熱鬧，實則學(xué)生并沒有充分參與 ?? 這些都是不專業(yè)的表現(xiàn)，并沒有真正的落實新課改理念，學(xué)生也沒有取得實效。《教育， 詩意地棲居》一書中提到，用 “ 漁 ” 字八步法來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，即 “ 背、疑、問、思、辯、用、創(chuàng)、恒 ” 。學(xué)生掌握了這 “ 八步 ” ，才能化被動為主動，快樂的學(xué)習(xí)。因此，我認(rèn)為作為教師，要愛崗敬業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有 “ 鞠躬盡瘁 ” 的決心 !要保持吾日三省吾身的心態(tài)，及時做好反思，秉持終身學(xué)習(xí)理念，用專業(yè)知識武裝自己，自覺提高思維和專業(yè)能力，培養(yǎng)社會主義接班人。 作為一名教師，應(yīng)道技合一，追求卓越。無數(shù)人民教師堅守教育質(zhì)量，把學(xué)生的全面發(fā)展看成自己人格和榮譽(yù)的象征，他們就是這樣具有高尚品格、始終追求卓越的人。在信 息化爆炸的今天，學(xué)生獲取知識的途徑多種多樣，看待世界的眼光也與我們小時候不可同日而語，因此作為教師，應(yīng)愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上精益求精，追求卓越。既要擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也要學(xué)會授人以 “ 漁 ” 。以立德樹人為根本任務(wù)，尊重學(xué)生的成長規(guī)律，站在小孩子的角度來看待他們遇到的問題，這樣會多一分理解，少一分 “ 生氣 ” ，既有利于營造良好的師生氛圍，又有助于排解不良情緒。與此同時，利用課余時間，多與他們談?wù)勑?，在談心的過程中切忌說教，而是多傾聽他們內(nèi)心的聲音，幫助其樹立信心。引導(dǎo)一代一代的青年敢于追夢，匯聚實現(xiàn)民族夢想的中堅 力量 ! ___年前，無數(shù)熱血青年高舉思想的火炬，負(fù)重前行，撥開重重迷霧，多少革命英雄為此付出了生命的代價，才換來如今和平美好的生活 !為此，當(dāng)代青年教師更應(yīng)握緊手中的接力棒，愛國愛民，愛崗敬業(yè)，堅定理想信念，始終同人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的忠實實踐者，砥礪前行，甘于奉獻(xiàn)，努力做培養(yǎng)時代新人的 “ 大先生 ” ，在教書育人的過程中，恪守師德師風(fēng)的相關(guān)要求，以一顆仁愛之心實現(xiàn)自我價值，展現(xiàn)師者風(fēng)采 ! 學(xué)習(xí)師風(fēng)師德感想收獲（精選篇 4） 講師德，我們首先要做到的是關(guān)愛學(xué)生。身為人師，的回報就是得到學(xué)生真心的愛戴。 學(xué)習(xí)不易，我們需要理解求學(xué)學(xué)子的艱苦，但也不能放松對其學(xué)業(yè)的要求。個人的理解是嚴(yán)寬相濟(jì)，關(guān)愛不失威嚴(yán)，這樣才能讓學(xué)生在 “ 信其道 ” 的過程中慢慢 “ 親其師 ” 。因為在目前教學(xué)過程中，經(jīng)常是 “ 親其師 ” 在前，慢慢讓學(xué)生誤解為教師的關(guān)愛為 “ 寬松 ” 反而產(chǎn)生 “ 不信其道 ” 的結(jié)果。因此，關(guān)愛不失威信，這是教書育人的前提。 講師德，其次要提升自己。提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，也提升自己的道德品格。現(xiàn)代社會強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，我們身為 “ 傳道授業(yè)解惑 ” 的老師，必須與時俱進(jìn)。唯有不斷用新知識、新思想、新技能 “ 武裝 ” 自己的頭腦，才能保證能和廣大 “00” 后甚至 “10” 后打成一片。蔡元培曾說 “ 純粹之美育，所以陶養(yǎng)吾人之感情，使有高尚純潔之習(xí)慣，而使人我之見、利己損人之思念，以漸消沮者也 ” 。良好的道德修養(yǎng)，能
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