20xx幼兒園中秋活動方案8篇(編輯修改稿)
2025-09-06 14:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況交換月餅，共同賞月。 (可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳?，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人 ) 注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。 2024 幼兒園中秋活動方案篇 4 一、活動目標(biāo)： 通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 二、活動準(zhǔn)備： 場地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備 三、活動形式： 全園集體活動 四、活動流 程： 介紹節(jié)日 — 園長致辭 — 欣賞故事 — 制作月餅 — 師生節(jié)目表演 (分享石榴 )— 親子分享月餅。 五、活動過程： (一 )介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 (二 )園長致辭 (三 )欣賞故事 聽故事 “ 月亮姑娘做衣裳 ” ，了解月亮是不斷變化的。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 (四 )制作月餅 中秋節(jié)吃什么 ? 老師示范做月餅。 幼兒動手做月餅。 六、師生表演 學(xué)前班 — 大班 — 中班 — 蒙式班 七、親子分享 人員安排：根據(jù)情況自行擬定 2024 幼兒園中秋活動方案篇 5 主題目標(biāo)： 知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的 “ 月亮變化冊 ” 。 (事先發(fā)放記錄單 )。 區(qū)域活動：開開心心來過節(jié) (1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。 (2)泥工：橡皮泥，供幼兒制 作月餅。 (3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。 (4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。 家園共育： 有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。 與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠，最好是共同制作的。 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 活動一：快樂的中秋 活動目標(biāo)： ，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。 、合作的快樂。 、表現(xiàn)。 活動準(zhǔn)備： 、動畫、故事。 ，懸掛月亮變化圖。 。 活動過程： ： “ 有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。 ” 請你猜猜是什么 ? 出示圖：月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。 ：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的 39。一個月叫 “ 仲月 ” ，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友 講一講。 教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。 。 1)請小朋友你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié) ?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答 ) 2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的 ? ，共同分享快樂。 1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié) ?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。 2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類 (點(diǎn)擊課件 ) 3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快 樂。 活動二，水果拼盤比賽 活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。
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