幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案8篇(編輯修改稿)
2024-09-25 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動來展開)社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類。大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》藝術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多??希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。幼兒園中秋節(jié)活動方案4活動目標幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。幼兒能夠通過多種來收集資料，并學會分享交流資料。活動準備請家長幫助幼兒收集關于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片?；顒舆^程導入。以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。(1)教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。(2)教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?教師向幼兒介紹獲取資料的。師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”(1)幼兒交流自己獲取知識的渠道。(2)教師幫助幼兒從哪獲取知識：方法及渠道。幼兒園中秋節(jié)活動方案5：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。：通過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)可以互送賀卡，說節(jié)日祝福的話。為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。討論“中秋節(jié)送賀卡時應該說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂”“謝謝爸爸媽媽和我一起過中秋”“爸爸媽
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1