20xx年國慶節(jié)幼兒園活動策劃方案10篇最新(編輯修改稿)
2024-09-06 14:14 本頁面
【文章內容簡介】 ：領獎臺上 活動目標： 能為中國運動員為國爭光感到自 豪，增強熱愛祖國的情感。 認識祖國的標志 —— 國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。 材料與環(huán)境創(chuàng)設： 活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。 在活動室一角搭好領獎臺 。自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。 國旗一面 。國歌磁帶 指導要點： 舉行頒獎儀式。 觀看運動員登臺領獎的錄象。 認識國旗，聽國歌。 啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。 活動五： “ 參觀 ” 天安門 活動目標： 了解我國的首都是北京，北京有天安門。 引導幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。 材料與環(huán)境創(chuàng)設： 收集圖片和照片，以及搭建的模型進行環(huán)境布置。 指導要點： 布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進行分工 (解說員、接待員、攝影師等 )如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標記，中途是否安排攝影或休息等 ) 制作 “ 一次性成像照片框 ” ，準備模擬為弟弟妹妹照相。 邀請弟弟妹妹參觀展覽。 活動六：歌舞 —— 我愛北京天安門 活動目標： 了解我國北京有天安門，引導幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。 通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒。 材料與環(huán)境創(chuàng)設： 收集有關首 都北京的兒歌等歌曲。 指導要點： 跟著音樂曲 “ 我愛北京天安門 ” ，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。 嘗試有感情地演唱整首歌曲。 根據(jù)歌詞內容，結伴為歌曲配動作造型。 活動七：我是中國小娃娃 活動目標： 初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。 知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。 材料與環(huán)境創(chuàng)設： 各色膚色的小朋友圖片和錄像。 世界地圖、中國地圖 指導要點： 出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。 啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處。 討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么 ? 請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。 看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大 欣賞詩歌《我們的祖國真大》。 活動八：畫個中國娃娃 活動目標： 要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。 幼兒能大膽繪畫，正確運用顏色。 材料與環(huán)境創(chuàng)設： 娃娃的圖片 。音樂 。蠟筆 。紙等。 指導要點： 出示 一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小娃娃 ?為什么 ? 出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。 幼兒作畫，教師巡回指導。 挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進行點評。 跳集體舞：我是中國小娃娃 活動九：看燈籠 活動目標： 通過觀察燈籠特點，培養(yǎng)幼兒細心觀察的能力，和語言表達能力。 掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。 材料與環(huán)境創(chuàng)設： 活動室門口節(jié)日的布置 —— 掛 5盞燈籠 (有大小、方圓、顏色及掛的高低不同 ) 得數(shù)是 5的加法式題卡 指導要點： 根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為 5盞燈籠的式題卡，并以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。 每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如： 4+1=5表示 4盞小的燈籠加上 1盞大的燈籠，一共是 5盞燈籠等等。 活動十：活動名稱：節(jié)日禮花真好看 活動目標： 通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過程。 嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。 材料與環(huán)境創(chuàng)設： 火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。 指導要點： 描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。 說說禮花的品種、顏色 、形態(tài)、燃放過程。 談談自己的設想：我要設計怎樣的禮花 ? 用火柴、棉簽粘貼禮花 活動十一：造長城 活動目標： 在了解長城的基礎上，嘗試自己動手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。 繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作，形成合作意識，提高合作能力。 材料與環(huán)境創(chuàng)設： 收集各類紙盒 稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等 沙池 指導要點： 欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。 長城是怎么樣的 ?有哪些部分構成 ?(烽火臺、古城墻 ) 觀察提供的材料：這里有些什么 ?可以做什么 ?長城是造在哪里的 ? 引導幼兒在沙坑內堆成一個個沙堆，將 “ 烽火臺 ” 放在沙堆頂上。用一正一反的折剪成 “ 古城墻 ” 。 說說各組的分工合作情況。 活動十二：登長城 活動目標： 通過畫一畫古城墻，體會長城的是世界上最長的古建筑。 在比比誰登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時間的重要性。 材料與環(huán)境創(chuàng)設： 勾線筆、白紙人手一份 指導要點： 欣賞老師登長城的照片 看老師登長城 (畫跨過很多山頭的長城 ) 交代比賽要求：在紙上畫一個個山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城墻。 引導幼兒沿著山坡畫，以免 “ 倒塌 ” 2
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