【文章內(nèi)容簡介】 能經(jīng)?；丶?，只要一到星期天， __就急忙跑回家?guī)蜖敔敗⒛棠滔匆路?、做飯等。每逢?jié)假日， __都會用自己微不足道的零花錢為奶奶買水果、蔬菜等來改善生活。冬天在陽光下為爺爺剪剪指甲，為奶奶梳梳頭，說說貼心話。即使上九年級的 __，實在因為功課忙沒空回家， __就經(jīng)常打電話給爺爺、奶奶，詢問他們的身體情況，及時增添衣物。特別是爺爺去世后， __更加悉心照顧奶 奶，經(jīng)常陪奶奶上山砍柴，生怕有任何的閃失。 八年級，我們召開感恩家長會。她含著淚連夜為奶奶寫了一封感情真摯、感動人心的感恩家書。在家長會上，她讀得聲情并茂、聲淚俱下，讓特地趕來的父親及在座的所有家長都感動的潸然淚下。家長們都為她的真情所折服。 今年五月，奶奶因高血壓頭暈得厲害，輸了幾天液也不見效，打算由姑姑陪同去 __市人民醫(yī)院檢查、治療。由于姑姑和奶奶兩個人都暈車且很嚴(yán)重。 __得到這個消息，憂心忡忡，眼眶里含著淚滴，找班主任請假。第二天，在奶奶的一再要求下， __回到了學(xué)校，說話中帶著哭意和擔(dān)心。一上午，她都 在擔(dān)心中度過，沒有一點學(xué)習(xí)的心思，呆呆地坐在教室里，毫無生機，她害怕奶奶像爺爺一樣離自己而去，因為奶奶對她最好。老師們看在眼里，急在心里，都為她擔(dān)心，也不知道該怎樣來勸她。直到下午得知奶奶安然無恙后才露出會心的微笑，又變成了人見人愛的 “ 小兔子 ” 。 二、苦難背后的陽光女孩 “ 愛拼才會贏 ” ，這句座右銘一直是她前進的動力，加上她積極樂觀的性格，使她成為一個充滿陽光的女孩。 苦難是人生最好的老師，要在苦難中練就一副堅強的臂膀，才能在未來的歲月中承擔(dān)更多的責(zé)任。家境的貧困沒有給 __留下心理陰影，也沒有影響她樂觀天真的 少年天性。面對這些困難時， __一次又一次地說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，她已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時，她積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，從不停留在力所能及的事上，她從不滿足現(xiàn)在的成就，她要使自己的下一刻比此刻做的更好。所以她要更加努力，才能走向成功，讓所有關(guān)心她的人感到欣慰的是她做到了，而且做到了最好。 __在緊張的學(xué)習(xí)中形成了良好的習(xí)慣，取得了優(yōu)異的成績，讓所有關(guān)心她的人感到欣慰的是，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的她初中階段先后榮獲 14 次年級第一名，獲得 __市優(yōu)秀學(xué) 生干部、 __市三好學(xué)生等多種榮譽。學(xué)校組織了兩次師生遠(yuǎn)足活動，同學(xué)們都買了一大堆的零食、雞蛋以及新鮮蔬菜，而她只帶了兩包方便面，她卻沒有一點的羨慕意。面對同學(xué)的嘲笑，她一笑而過。 __，一個簡簡單單的女孩，有著活潑、開朗、自信、大方的性格。她與同學(xué)打交道，熱情中保有一定的威信，這讓她能夠勝任班長一職。和女生，互幫互助，用自己的熱情感化其他同學(xué)，使同學(xué)豁然開朗，再現(xiàn)笑顏， __都樂做同學(xué)們的開心果。和男生，互相激勵，是要好的 “ 哥們 ” 。 __整天愛說愛笑，蹦蹦跳跳，好像沒有任何煩惱一樣。有一次，她雙手伸出 “v” 形， 滿臉笑容地又蹦又跳，活像個小兔子。這一場景正好讓老師看到，老師親昵地稱她為 “ 開心快樂的小兔子 ” 。 三、善于學(xué)習(xí)，樂于探究，智慧之樹常青 當(dāng)好班干部，僅有熱情是不夠的，還要成為學(xué)習(xí)上的楷模，只有這樣才能將管理工作落到實處，樹立威信，在學(xué)習(xí)上給予同學(xué)更多的幫助。 學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，他是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的 39。答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。無論主科還是副科，她都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。 有時候，她感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期的學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說： “ 受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學(xué)習(xí)才是呀 !” 她端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，堅持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加上較強的邏輯思維能力，使她在各科學(xué)習(xí)中都表現(xiàn)得從容、自信、輕松、愉快、高效，在學(xué)習(xí)中不偏科，有專長，能做到各科全強項。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一名。 四、才率以德，方能樹正氣 學(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)生的表率，是老師的助手，是老師與學(xué)生之間的紐帶與橋梁。要有良好的道德品質(zhì)，有樂于奉獻、吃苦在先和全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，要具備處理問題，解決瑣碎的矛盾的能力。 班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。 __嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為班長，他處處以身作則，起模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。 每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué) 的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)如插圖、繪畫、文等都留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。 平時， __不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤、缺點，也能夠正確對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇地接受，從而不斷地完善自己。 熱愛勞動，關(guān)心集體也是 __同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，在最臟的死角地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進 教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。 __是班主任的得力助手，及同學(xué)所及，想老師所想，多次 “ 奉命于危難之間 ” 。由于班主任老師工作的繁忙