【文章內(nèi)容簡介】 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。 加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班 成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 ：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 四、工作安排 加強，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 抓好學(xué)生常規(guī)，行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 為慶六一排練節(jié)目。 繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 2024 新學(xué)期班主任個人工作計劃篇 5 九年下學(xué)期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時間短、任務(wù)重，關(guān)系學(xué)生升學(xué)的前途和命運。 指導(dǎo)思想 為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價 值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初四學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計劃。 班級現(xiàn)狀分析 我們九八班共 73 人，其中男生 38 人，女生 35 人 。70 人在校住宿。經(jīng)過一學(xué)期的接觸、交流，我認為本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的，有較強的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別學(xué)生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機差等。這是本學(xué) 期要解決的重點。 班級目標： 加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高競爭力。 每個學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、去實現(xiàn)理想。 做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。 工作重點： 加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。 定目標，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。 開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。 具體措施： 一、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。 (1)加強班干部隊伍管理力度，讓學(xué)生能 更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 (2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo)。 (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 (4)加大自習(xí)課的管理力度，嚴格要求做到 “ 不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律 ” ，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 二、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。 (1)制定目標計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。 ① 樹立中考目標。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。 ② 樹立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以 “ 定分數(shù) ” 和 “ 找對手 ” 為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。 ③ 定好周計劃。由于初四學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)，檢查改進。 (制定目標的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。 ) (2)繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 面對初四繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。 ① 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。 主要做三項工作： 第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。 第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。 第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆 ，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。 ② 自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作： 第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴格做到 “ 不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律 ” 。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。 第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)