莊河市第二實驗小學(xué)一年級上冊跳傘表演(編輯修改稿)
2024-12-26 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (1)自主探索，小組交流。 “ 117”到底等于多少？可以怎樣算呢？請同學(xué)們以小組為單位交流交流，有困難的同學(xué)也可以利用學(xué)具擺一擺。 (2) 全班交流。 誰能來說說你是怎樣做得？ 方法 1： 我們再來看剛才這個圖。（課件出示）上下圓圈一一對應(yīng)，這樣 從圖中 一下就能 看出 螞蟻比蝸牛多 4 只。 方法 2：擺小棒 。 11 只螞蟻可以用這 11 根小棒 來表示， 從 這11 根小棒當(dāng)中減去 和蝸牛只數(shù)相同的 7 根，還剩 4 根。 方法 3： 可以根據(jù)加法來算減法，想一想 7＋ （？） ＝ 11 因為7+4=11 所以 11－ 7＝ 4。 方法 4：把 11 拆成 10 和 1 10 一 7＝ 3 3＋ 1＝ 4 （根據(jù)學(xué)生的回答相應(yīng)板書） （ 3）小結(jié)。 剛才同學(xué)們說了很多計算的方法，你最喜歡哪種方法呢？ 老師認(rèn)為在實際計算中用 把 11 拆成 10 和 1，先算 10 一 7＝ 3 再
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