精選教師教學(xué)工作計(jì)劃模板(編輯修改稿)
2024-09-06 13:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作為校園文化建設(shè)的一個(gè)特色項(xiàng)目，體現(xiàn)學(xué)校的特色建設(shè)。 三、工作措施 (一 )以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，加強(qiáng)對課程實(shí)施過程的有效管理，落實(shí)科學(xué)的教學(xué)常規(guī)。 根據(jù)《市初中小學(xué)教學(xué)管理工作意見》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教師課堂常規(guī)。 備課：對照《課程標(biāo)準(zhǔn)》，制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 。① 加強(qiáng)集體備課，三維目標(biāo)、重難點(diǎn)關(guān)鍵一致，過程體現(xiàn)自己的思考， 嚴(yán)禁互相抄襲教案。 ② 模式備課， ③ 課節(jié)安排語文包括作文、寫字，在課型一欄中標(biāo)明寫字 等，習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作講評等。 ④ 備詳案，各個(gè)環(huán)節(jié)要具體、詳實(shí)，具有可操作性 (別人拿你的教案能上課 )，青年教師 (35 周歲 )進(jìn)行二次備課 (在旁邊加批注 )。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大抽查檢查的力度。 上課：教學(xué)目標(biāo)明確 。知識傳授正確 。方法科學(xué)有效 。教學(xué)行為規(guī)范 。課后反思及時(shí)。除了語數(shù)英外，其他學(xué)科必須像模像樣上課，通過上學(xué)期的觀察有所改進(jìn)，但依舊存在問題，比如開會就自己知道，這學(xué)期嚴(yán)禁杜絕，這學(xué)期將作為教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)檢查。 作 業(yè)批改：精心設(shè)計(jì)作業(yè) 。作業(yè)量適當(dāng)，尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)精挑細(xì)選，流什么作業(yè)，教師必須研做一遍，尤其是自主學(xué)習(xí)教師更要做到心中有數(shù)，工作前置，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，嚴(yán)格控制作業(yè)量，切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁現(xiàn)象，留完作業(yè)必須得批改，決不允許學(xué)生批改 (關(guān)于作業(yè)批改在下面具體講 )， 。 批改反饋及時(shí) (強(qiáng)調(diào)的是：一般作業(yè) (除作文外 )的批改反饋不超過 2 天，單元試卷批改反饋不超過3 天，作文批改反饋不超過 1 周。作業(yè)必須全批全改，批改作業(yè)杜絕形式主義，不準(zhǔn)只批不改，更不得讓學(xué)生代替批改，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的作業(yè)必須有重 點(diǎn)地進(jìn)行面批面改。 )。 指導(dǎo)學(xué)生 “ 獨(dú)立、按時(shí)、整潔、規(guī)范 ” 地完成作業(yè) 。學(xué)生的字現(xiàn)在是我們迫切需要解決的，作業(yè)本、考試卷字跡潦草，要依照作業(yè)要求采取等第、簡要評語等多種形式對學(xué)生的作業(yè)給予評定。語文作業(yè)本包括生字本、寫字本、自主學(xué)習(xí)、日記本 (每周至少一篇 )、三～六年級作文本，數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)、一二年級數(shù)學(xué)書，三到六年級數(shù)學(xué)作業(yè) 號本，批改要及時(shí)、規(guī)范 (打 “∨” 有時(shí)間等級 )，有批有改，繼續(xù)提倡教師寫激勵性的評語，低年級平時(shí)蓋花、你真棒、大拇哥等小卡印。學(xué)校繼續(xù)舉行作業(yè)展評，平時(shí)抽檢的重點(diǎn)看評語，即看數(shù)量又 看質(zhì)量。 輔導(dǎo)：輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解、消化課堂教學(xué)內(nèi)容，為缺課的學(xué)生補(bǔ)課等。輔導(dǎo)要堅(jiān)持以下原則：注重差異，分類指導(dǎo) 。以個(gè)別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主 。講求時(shí)效。利用一切可以利用的時(shí)間抓好中差生的輔導(dǎo)。晨讀時(shí)間再次明確一下 (7： 007：10 英語 。7： 107： 30 隔天語數(shù) )晨讀晨讀盡量讓學(xué)生讀，書聲朗朗，尤其是語文英語。 考試：普教計(jì)劃要求，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，前
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