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知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)大全7篇(編輯修改稿)

2024-09-06 13:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心理健康素養(yǎng),還考驗(yàn)了學(xué)生的反應(yīng)能力,尤其是搶答題更是如此。反應(yīng)能力慢了,就搶不到題,就得不到分?jǐn)?shù)。我們幾個(gè)人在搶答題上沒有占到優(yōu)勢(shì),幾乎沒搶到題。所以即使進(jìn)入了決賽,但是也沒拿到好的名次。這是我們決策上的失誤,下次再參加類似的活動(dòng),我們 不僅僅可要考慮知識(shí)方面的因素,還要考慮反應(yīng)能力,使我們學(xué)院拿到更好的名次。 還有一點(diǎn)原因是因?yàn)槲覀儧]有足夠的重視,參加決賽前沒有做好充分的準(zhǔn)備即使補(bǔ)充與心理健康有關(guān)的知識(shí),致使我們處于被動(dòng)狀態(tài)。做一件事有做一件事的收獲,這就是我們做事情的目的。通過本次活動(dòng),我們收獲的不僅僅是三等獎(jiǎng),收獲的更是與心理有關(guān)的知識(shí)和處事的能力。相信下一次,我們會(huì)做的更好。 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)大全(精選篇 4) 學(xué)工部主辦、物理與光電工程學(xué)院承辦的 “ 大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽 ” 于 6 月 9 日?qǐng)A滿結(jié)束,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。 一、高度重視,精心籌劃 接到承辦 “ 大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽 ” 的任務(wù)后,物電學(xué)院高度重視,精心籌劃。 一是成立了以黨總支副書記仲明禮為組長(zhǎng)、全體輔導(dǎo)員參加的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專題會(huì)議研究部署?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)工部和物電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席了頒獎(jiǎng)儀式。 二是制定了詳細(xì)的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案,明確了競(jìng)賽內(nèi)容、形式及競(jìng)賽規(guī)程。 三是合理分工。學(xué)生會(huì)各部門分工明確,新聞宣傳、會(huì)務(wù)組織、試題征集、后勤保障等各項(xiàng)工作職責(zé)到人。 二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍 物電學(xué)院學(xué)生會(huì)通過板報(bào)、條幅、網(wǎng)站、微博等形式,刊載國(guó)家助學(xué) 政策、征信及金融知識(shí),介紹競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)及規(guī)程,報(bào)道競(jìng)賽進(jìn)程及結(jié)果,對(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了全方位的宣傳,營(yíng)造了濃厚的競(jìng)賽氛圍。各二級(jí)學(xué)院組織參賽隊(duì)認(rèn)真?zhèn)滟?,積極參與,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。 三、嚴(yán)密組織,確保實(shí)效 在競(jìng)賽試題收集、競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)組織等重點(diǎn)環(huán)節(jié),精心組織,確?;顒?dòng)效果。 一是深入調(diào)查,組織好競(jìng)賽試題出題工作。通過座談、訪談等形式,詳細(xì)了解同學(xué)們受資助情況,調(diào)查大學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)政策、征信、金融知識(shí)的掌握程度,并組織知識(shí)競(jìng)賽試題,使知識(shí)競(jìng)賽更具針對(duì)性。 二是關(guān)注活動(dòng)細(xì)節(jié),確保活動(dòng)順利開展。對(duì)初賽、決賽兩個(gè) 環(huán)節(jié)的組織工作,學(xué)生會(huì)又多次召開會(huì)議安排部署,從賽場(chǎng)布置、音響控制、 PPT 展示,到主持人選拔等各項(xiàng)工作做了細(xì)致安排,將工作責(zé)任落實(shí)到學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)人。 6 月 9 日下午, “ 大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽 ” 決賽圓滿結(jié)束,生物工程學(xué)院等八個(gè)代表隊(duì)獲獎(jiǎng)。通過本次知識(shí)競(jìng)賽,不僅讓大學(xué)生了解了國(guó)家助學(xué)政策及征信、金融等相關(guān)知識(shí),還使大學(xué)生樹立了誠(chéng)信觀念,增強(qiáng)了法律意識(shí),有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。 附件:大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單 物理與光電工程學(xué)院 20__年 6 月 13 日附件:大學(xué)生資 助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單 一等獎(jiǎng):生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 二等獎(jiǎng):物理與光電工程學(xué)院、體育學(xué)院 三等獎(jiǎng):計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 優(yōu)秀獎(jiǎng):經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)大全(精選篇 5) 作為本次心理活動(dòng)月的重要活動(dòng)之一,心理知識(shí)競(jìng)賽是一項(xiàng)
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