幼兒園美術優(yōu)秀課堂活動方案7篇(編輯修改稿)
2025-09-06 13:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” 幼兒作畫，師指導。 重點引導幼兒畫出躲在后面的小鳥和裝飾時圖案有規(guī)律，不凌亂。 互享幼兒作品。 師： “ 請你們找找誰畫出了躲在后面的小鳥了，誰把小鳥打扮的最漂亮。 ” 幼兒園美術優(yōu)秀課堂活動方案（精選篇 4） 活動目標 通過看照片、物品、談話，了解自己長大了，發(fā)現(xiàn)自身各個方面的變化。 在幼兒自己動手制作 “ 生長樹 ” 的過程中培養(yǎng)幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感。 發(fā)展幼兒的動手動腦能力。 活動準備 課件 我的成長過程 集幼兒現(xiàn)在和以前的照片、物品。 畫紙、畫筆、剪刀人手一把、短線、膠水，硬紙殼，各種有顏色的海報掛歷。 活動過程 一、我的成長過程 通過觀賞課件、對比講述，使幼兒了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。 請幼兒談一談： 我們小時候是什么樣子的，現(xiàn)在又是什么樣子的？自己學會的本領？ （可以啟發(fā)幼 兒從外部的變化身高、體重和學習、自理等方面比較。） 試用自己小時候的物品，使幼兒發(fā)現(xiàn)自己與小時侯的 39。變化，感受自己長大了。這里有一些東西，是誰的呢？請你們來試試，穿一穿，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？ 二、教師小結(jié)，引導幼兒感受成長的快樂，激發(fā)幼兒制作 “ 生長樹 ” 的熱情。 教師：你們現(xiàn)在長高了、變重了 ?? ，更重要的是你們學會了各種各樣的本領，比如：畫畫、數(shù)數(shù)、穿衣服，是很棒的哥哥姐姐了，我們今天來做一棵 ‘ 生長樹 ’ ，讓大家都知道我們的改變和進步。 “ 三、制作 “ 生長樹 ” ，鼓勵幼兒用各種方式裝扮 “ 生長樹 ” ，記錄自己的成長。 老師和幼兒一起制作 “ 生長樹 ” ，用紙殼做樹干，撕貼掛歷紙做成樹葉。 鼓勵幼兒用多種形式裝扮 “ 生長樹 ” 。 如：將自己現(xiàn)在和以前的照片貼在樹上，剪下自己喜歡的圖片和將自己的愿望畫出來裝飾在樹上，選擇自己喜歡的物品掛在樹上 ?? 四、幼兒欣賞 “ 生長樹 ” ，分享成長的快樂。 幼兒園美術優(yōu)秀課堂活動方案（精選篇 5） 活動準備： 1．透明有機玻璃一張或多張 (視兒童數(shù)量增減 )，撕掉保護紙。 2．兒童沐浴露若干，濃縮水粉顏料白、黑若干，小方巾或者一小塊海綿。 3．將有機玻璃平鋪在臺面或干凈的地面上。 4．網(wǎng)上下載歌曲《嘻唰唰》 靈感每次給孩子洗澡時，孩子都喜歡
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