【文章內(nèi)容簡介】 處理和減量化、資源化、無害化工作，推動我街道黨政機關(guān)公共機構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為全 街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗。 二、分類標(biāo)準(zhǔn) （一）有害垃圾 主要品種包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物等。 （二）餐廚廢棄物 主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。 （三）可回收物 主要品種有：廢棄計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機、公開發(fā)行的廢舊報刊書籍，廢塑料，廢包裝物，廢舊紡織物，廢金屬，廢玻璃等。 （四）其他垃圾 主要品種 有：衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。 三、分類投放指南 （一）可回收物投放方法 紙張類：硬紙折好壓平、報紙雜志等用繩索捆牢收集。 塑料類：塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈，瓶身壓扁；塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。 玻璃類：玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標(biāo)簽，瓶內(nèi)殘留物用水洗凈；破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好；玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。 織物類：廢舊紡織品洗凈，折好壓平后用繩索捆牢。 金屬類：易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁，軟管類進行簡單剪裁。 （二）有害垃圾投放方法 廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質(zhì)外漏，采用塑料袋封裝，防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。 廢燈管：廢燈管保持完整、清潔、干燥，用硬紙包好，防止燈管破碎。 過期藥品：軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出，收集在信封內(nèi)封好；玻璃容器類藥品撕掉完整標(biāo)簽，分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi)；針劑、水劑類注射藥品不開啟，連同其完整外包裝一起，封入密閉的紙筒內(nèi)，針頭另外放入密閉紙筒內(nèi)；噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方，避免接觸明火的條件下徹底排空；其他類藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個人標(biāo)簽，用不透明塑料袋裝好。 殺蟲劑罐：殺蟲劑要用完或排空， 在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。 （三）餐廚垃圾投放方法 餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品，投放時袋口要扎緊。 （四）其他垃圾投放方法 將其他垃圾單獨區(qū)分，避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi)，投放時袋口要扎緊。 四、工作要求 （一）認真領(lǐng)會，提高認識。生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，將生活垃圾分類工作作為一項重要任務(wù)來抓。 （二）擔(dān)好責(zé)任，抓好落實。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、責(zé)任科室牽頭、全員參與進來的管理體系，確保工作有序推進。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用， （三）加強監(jiān)督，取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監(jiān)督、檢查，及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人，確保生活垃圾分類工作取得成效。 垃圾分類個人工作方案篇 4 一、活動目的 在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在 日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。 二、活動時間 20__年 x月 x日下午 __ 三、活動對象 城北校區(qū)四年級全體學(xué)生 四、活動地點 城北校區(qū)四樓報告廳 五、活動流程 《平湖市垃圾分類宣傳片》。 《垃圾分類我宣傳》 。 。 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 宣誓。 六、活動安排 、錄像：黃秋英負責(zé)。 ：楊曉磊安排。 ：施云飛、范其觀負責(zé)。 ：盛美琴。 ：趙金燕。 、 _網(wǎng)：彭忠杰。 ：王燕平。 、環(huán)保小衛(wèi)士集合：趙金燕負責(zé)。 七、補充說明 1. __市電視臺組織拍攝，請城北校區(qū)四年級各班主任加強學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動。 2. 3月 5日下午，四年級情拓課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情拓課請任課老師安排好地點。黃秋英、彭忠杰老師的情拓課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。 ，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于 “ 垃圾分類 ” 的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語，五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進行組織評比。 ，出刊一期黑板報。 垃圾分類個人工作方案篇 5 一、明確活動目的： 明確垃圾分類的重要性。 師談話：我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理 1噸垃圾的費用約為 200~300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾 12024噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應(yīng)用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增加二次污染的風(fēng)險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策 了嗎？其實辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。 知道活動的目的。 出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為，使學(xué)生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。 二、活動過程設(shè)計 連線生活 （ 1）根據(jù)你對垃圾問題的認識，把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。 玻璃瓶扔在地上，有毒物質(zhì)會污染土壤 廢電池堆成肥料 鋁罐回收，熔化制成新品 廢報紙幾十年不腐爛，污染環(huán)境 剩