【總結(jié)】第八節(jié)多用電表測試題(基礎(chǔ))一、選擇題1、關(guān)于多用電表表面上的刻度線,下列說法中正確的是().A.直流電流刻度線和直流電壓刻度線都是均勻的,可以共用同一刻度B.電阻刻度是不均勻的C.交流電壓刻度線是均勻的D.電阻刻度上的零刻度線與直流電流的最大刻度線相對應(yīng)2、用多用電表歐姆擋測電阻,有許多注意事項,下列說法中哪些是
2024-11-30 12:59
【總結(jié)】閉合電路歐姆定律、多用電表綜合練習(xí)一、選擇題B-1所示為多用電表歐姆擋的原理示意圖,其中電流表的滿偏電流為300A?,內(nèi)阻100gR??.調(diào)零電阻最大值50RK??,串聯(lián)的固定電阻050R??.電池電動勢?,用它測量電阻xR,能準(zhǔn)確測量的阻值范圍是A.30K?~80K?B.
2024-11-30 03:51
【總結(jié)】1了解靜電現(xiàn)象及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)2設(shè)計實驗探究起電的方法及特點3知道電荷量及其單位4理解電荷守恒定律重點重點靜電根據(jù)廣東省防雷辦不完全統(tǒng)計,從1995年至2020年,廣東一共有雷災(zāi)實例近。雷擊傷亡人數(shù)1500人,經(jīng)濟損失12億多元,事故包括了雷擊導(dǎo)至信息系統(tǒng)癱瘓,證券
2024-11-19 16:27
【總結(jié)】認(rèn)識磁場【問題】萬有引力、庫侖力和磁力都不是通過直接接觸(如推或拉)而引起的。那么,這些物體之間是怎樣進行相互作用的呢?電荷q1電荷q2電場物體m地球M引力場磁體1磁體2磁場一、磁場初探:——電流能夠產(chǎn)生磁場。①磁場對處于場中的磁體有力的作用。
2024-11-18 00:14
【總結(jié)】第一章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1.知道兩種電荷及其相互作用.知道點電荷量的概念.2.了解靜電現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因;知道原子結(jié)構(gòu),掌握電荷守恒定律3.知道什么是元電荷.重難點:重點:靜電產(chǎn)生的三種方式及原理、電荷守恒定律及電量平分原則難點:理解靜電產(chǎn)生的本質(zhì)——并沒有創(chuàng)造電荷,而是電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移
2024-11-20 02:45
【總結(jié)】第二節(jié)多用電表的原理與使用第一課時知識與技能目標(biāo):1、通過對多用電表電路圖的等效分析,初步了解多用電表的原理。2、通過在實驗探究中學(xué)會操作和使用多用電表,知道多用電表的使用規(guī)則及使用的注意事項。3、學(xué)會應(yīng)用多用電表測量電壓、電流和電阻。過程與方法:1.通過對歐姆表原理的分析,提高學(xué)
2024-11-19 17:02
【總結(jié)】多用電表歐姆表原理ERg+r+RIg=ERg+r+RRx+Ix=I=02、歐姆表RGErIgRg(1)原理—閉合電路歐姆定律ERg+r+RIg=ERg+r+RRx+Ix=改變Rx,電流Ix隨之改變,Rx
2024-11-18 00:10
【總結(jié)】認(rèn)識電場公元前600年左右,希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國西漢時期也有記載,說的是經(jīng)過摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說它帶了電,或者有了電荷。初中電學(xué)知識復(fù)習(xí)帶電現(xiàn)象——摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),這種現(xiàn)象叫摩擦起電,這樣的物體就帶了電
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】認(rèn)識靜電教學(xué)目的1、知道一些靜電現(xiàn)象,并能解釋這些現(xiàn)象的成因2、知道三種起電方式,并能理解三種起電方式的物理實質(zhì)3、知道什么是元電荷,理解電荷守恒定律教學(xué)重點1、理解感應(yīng)起電的物理實質(zhì)2、理解電荷守恒定律教學(xué)難點感應(yīng)起電的物理實質(zhì)學(xué)法指導(dǎo)探究、講授、討論、練習(xí)教
2024-11-20 02:46
【總結(jié)】第五節(jié)電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、電功:W=Uq,U為電場中兩點間電勢差,在電路中即為導(dǎo)體兩端電壓,q為電量,電路中為流過導(dǎo)體截面電量。:電流做的功簡稱電功。導(dǎo)體兩端加上電壓,導(dǎo)體內(nèi)建立電場,在電場力作用下自由電子定向移動,形成電流,電場力做功,又說成電流做功。W=UIt,電流在一段電路上所做的功,跟這段電路兩端電壓、電路中的電流
2024-12-01 09:20
【總結(jié)】研究閉合電路教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、知道電源的電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓。2、理解閉合電路歐姆定律的公式,理解各物理量及公式的物理意義,并能熟練地用來解決有關(guān)的電路問題。3、知道電源的電動勢等于內(nèi)、外電路上電勢降落之和。4、理解路端電壓與電流(或外電阻)的關(guān)系,知道這種關(guān)系的公式表達(dá)和圖線表達(dá),并
2024-11-19 22:32
【總結(jié)】探究洛倫茲力同步測試題一、選擇題1、如圖中表示磁場B,正電荷運動方向v和磁場對電荷作用力F的相互關(guān)系圖,這四個圖中畫得正確的圖是(其中B、F、V兩兩垂直)()[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2、下列說法正確的是()A.運動電荷在磁感應(yīng)強度不為零的地方,一定受到洛
2024-11-30 03:46
【總結(jié)】第二節(jié)探究靜電力一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):(1)掌握點電荷;(2)掌握庫侖定律的內(nèi)容及其應(yīng)用。2.能力目標(biāo):通過觀察演示實驗,概括出兩種電荷間的作用規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括能力。3.物理方法教育目標(biāo):滲透物理學(xué)方法的教育,運用理想化模型方法,突出主要因素,忽略次要因素,抽象出物理模型——點電荷,研究真空中靜止
2024-12-09 06:49
【總結(jié)】洛侖茲力與現(xiàn)代技術(shù)同步測試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內(nèi)的勻強磁場中,垂直于磁場方向發(fā)射出兩個電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B.r1:
【總結(jié)】認(rèn)識靜電公元前600年左右,希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國西漢時期也有記載,說的是經(jīng)過摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說它帶了電,或者有了電荷。初中電學(xué)知識復(fù)習(xí)帶電現(xiàn)象——摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),這種現(xiàn)象叫摩擦起電,這樣的物體就帶了電
2024-11-18 10:50