【文章內(nèi)容簡介】 集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧 辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。 2 請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。 3 “ 誠信考試，誠實做人 ” 的簽名活動 組織全班同學(xué)在 “ 倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園 ” 的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。 4 活動最后由班長和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項及考試的注意事項。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績。 八、活動意義： 通過策劃舉辦這次活動，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“ 人而無信 ,不知其可也。 ” 只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則 !要想做到誠信，就要從 生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。 九、注意事項： 在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。 會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律 。負(fù)責(zé)人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。 通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會議，正面認(rèn)識考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。 每個班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人 工作，幫助維持會場次序。 關(guān)于誠信有關(guān)的活動方案篇 4 活動背景： 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的日常生活中不誠實守信的社會現(xiàn)象越來越多，有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國家之所以在社會主義價值觀中把 “ 誠信 ” 提出來，說明誠信是何等的重要。我們班上也有不講誠信事例，那么作為現(xiàn)代小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、做到堅守誠信呢 ?所以特此召開 “ 誠信伴我成長 ” 主題班會活動，只有讓學(xué)生從小做個講誠信的人，現(xiàn)在和將來才會有所作為，才能在社會上立足。 活動準(zhǔn)備：多媒體課件。 活動目標(biāo)： 通過本次主題班會，讓學(xué)生在思想上對誠信重 要性及意義有所認(rèn)識，努力做一個講誠信的人。 活動過程： 一、主持人講話 大家好 !誰知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么 ?(指名回答 ) 主持人出示課件：社會主義價值觀的內(nèi)容。 主持人指著 “ 誠信 ” 說，既然國家把 “ 誠信 ” 放在價值觀中，說明誠信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做誠信嗎 ? 這節(jié)課我們上一節(jié)以《誠信伴我成長》為主題的班會。 板書課題：誠信伴我成長 二、欣賞動畫片《狼來了》。 看完討論：大家懂得了什么呢 ?(指名回答 ) 主持人小結(jié)：這個故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人，我們要做個講誠信 的人。 三、聽故事感悟誠信。 指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠對買賣人》的故事。聽完故事指名說感受。 四、聯(lián)系實際說說我們身邊的故事 學(xué)生討論，老師講講自己親身經(jīng)歷的事。 五、我是小法官：他們做得對嗎 ?(課件放視頻，學(xué)生當(dāng)演員，老師錄像。 ) 視頻一：兩名同學(xué)是好朋友，有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個手鏈。她就跟蘭蘭同學(xué)說，明天我給你帶一個手鏈。結(jié)果到第二天早上看到蘭蘭時才想起來，于是她決定回家去取。她說：小學(xué)生守則第六條說了，讓我們誠實守信有擔(dān)當(dāng)，我一定要做個誠實守信的孩子。 ” 視頻二：美術(shù)課上，老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆，他就從東東借，東東明明帶了綠鉛筆，聽明明要借時，他趕忙藏起來，說自己也沒帶。 六、不講誠信的危害 (課件 ) 假如你的同學(xué)、老師、父母、警察、司機、醫(yī)生 ?? 不正直、誠實，結(jié)果會怎樣呢 ? 七、誠信在我們生活中這么重要 ，那么我們該怎樣做到堅守誠信呢 ?請大家齊讀《誠信拍手歌》 (同時放音樂 ) 八、我們學(xué)校的特色是什么 ?(皮影戲進(jìn)課堂 ) 學(xué)生演關(guān)于講誠信的皮影戲《大樹和小鳥的故事》。 九、班主任總結(jié)：同學(xué)們，這次班會開得很成功。老師為你們的進(jìn)步而驕傲。老師相信你們時刻記住社會主義價值觀的內(nèi)容，做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。 活動反思： 本節(jié)班會課我設(shè)計的最大亮點就是 “ 感悟誠信 ”“ 尋找誠信 ”“ 擁抱誠信 ” 的設(shè)計由淺入深，層層遞進(jìn) 。把《社會主義價值觀》及《守則》內(nèi)容融入教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)有所用。通過 “ 看視頻談感受 ”“ 聽故事談感受 ”“ 皮影戲表演 ” 等環(huán)節(jié)都是學(xué)生身邊的經(jīng)常見到的事情，貼近學(xué)生的年齡特點，使學(xué)生容易理解接受 。這些故事不但使學(xué)生在思想上加深了誠信的理解，在行動上也是一個觸動。同時對提高學(xué)生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助?；顒舆M(jìn)行中始終關(guān)注學(xué)生的自主探究過程，處處體現(xiàn)新課程理念。 關(guān)于誠信有關(guān)的活動方案篇 5 一、活動時間： 6 月 27 日 下午第二節(jié) 二、活動人員： 高二全體同學(xué)和班主任 三、活動目的： 通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，誠信從考試不作弊做起考試需要誠信 . 四、活動過程： (一 )導(dǎo)入話題，引入主題 主持人：從字面上說， “ 誠信 ” 就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當(dāng)今，社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠信顯得越來越重要 .我們今日是學(xué)校的學(xué)生，明天就是社會的接班人。那么誠信應(yīng)從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進(jìn)行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是 “ 做人誠信，考試誠信 ” 。 (二 )誠信大家談 主持人 ：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。那么，對考誠信試， 同學(xué)們又是怎么理解的呢 ? (同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法 ) 學(xué)生 1： 誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“ 忠 ” ，對父母的誠信叫 “ 孝 ” ，對朋友的誠信叫 “ 義 ” ，對真理的成信叫 “ 德 ” 。 有誠信，世界才有美麗 。有誠信，世界才有真情 。有誠信，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。 學(xué)生 2: 誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。 ?? 主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：某某同學(xué)平時都沒學(xué)習(xí)，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢 ?下面 我們再來聽聽同學(xué)們在日常考試中碰到的事情，能否從反面談?wù)劽鞫Y誠信的重要性，說說自己的看法。 (同學(xué)們通過自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。 ) (三 )面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做 ? 主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)??有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢 ?那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。 班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負(fù)面影響，而主觀上卻是一種道德危機，這主觀原因 是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石 。需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說 “ 誠信就是一種輪回 ” ，怎么理解呢 ?就是說，這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價，也可能構(gòu)成下一輪的信用財富，這種輪回是以誠信引導(dǎo)誠信，構(gòu)成循環(huán)。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、