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關于寒假社會實踐活動的策劃方案(15篇)(編輯修改稿)

2025-09-06 12:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 視程度。 ( 2)調查方式:以調查問卷、口頭詢問、做記錄的方式為主。 ( 3)準備工作:準備一份調查問卷,內容包括春節(jié)期間人們 還保留著哪些過年的傳統(tǒng)習俗,人們對春節(jié)的重視程度,對春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。負責打印分發(fā)。 ( 4)總結工作:全組成員共同努力對調查結果做出數據統(tǒng)計,分析當今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度,找出原因,對于如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價值、提高對傳統(tǒng)文的重視程度提出自己的觀點和建議。 2 月 19 日,周日,正月十七,休息,調整狀態(tài)準備開學。 三、總結 開學后第一周內,實踐小組將實踐成果學校,參加評選,如有圖片資料,請保留,貼于調查報告上。寒假結束請將硬筆書法練習交到指導教師處。 四、組織形式 學生一般以個人分散活動或由 610 人組成社會實踐活動小組, 五、注意事項: 在參加社會實踐過程中,要遵守法律、交通法規(guī)及社會公德,加強安全意識、自我保護、自我防范意識,做自己力所能及的事情。 在參加社會實踐過程中學會關注社會、關注家鄉(xiāng)、關心他人、熱愛生活。 在活動過程中,要使用禮貌用語,要注意為人處事態(tài)度。 關于寒假社會實踐活動的策劃方案篇 7 一、活動主題 “ 青春之我與美麗家鄉(xiāng) ” 二、參與對象 __大學工商學院全日制在校本科生 三、活動時間 20__年 2 月 3 日 – 20__年 3 月 4 日 四、主要形式 本次社會實踐活動主要形式為社會調研。以受教育、作貢獻、長才干為宗旨,鼓勵在讀大學生回到家鄉(xiāng)開展社會調研活動,須填寫《 __大學工商學院 20__年寒假社會調研自主返鄉(xiāng)社會實踐登記表》(附件 3)和撰寫調研報告,開學后由各學部團委收齊后統(tǒng)一上交,審核蓋章后,放入學生檔案, 20__級同學實踐成果可計入第二課堂素質學分。各學部團委也可圍繞調研選題組織團隊開展調研活動(學部集中組隊不做強制要求),組隊方式分為重點項目團隊、一般項目團隊。 五、工作安排 宣傳動員階段: 20__年 1 月 22 日 — 20__年 1 月 28 日 各學部要 成立社會實踐活動領導小組。負責規(guī)劃和統(tǒng)籌各學部的寒假社會實踐活動,并召開寒假社會實踐動員大會,向廣大學生詳細說明此項社會實踐活動的形式、內容和意義。 學部內招募、組隊、審核階段: 20__年 1 月 29 日 — 20__年 2 月 1 日 學部內廣泛動員,組建團隊,確定指導教師,鼓勵學生結合專業(yè)和個人興趣、志愿服務意愿等情況,申報社會調研項目,申報項目須填寫《 __大學工商學院 20__年大學生寒假社會調研項目申請書》(附件 1),學部內部對社會調研項目進行初選審核,確定是否準予立項。項目申報分為 “ 重點項目 ” 和 “ 一般項目 ” 。 各 學部團委將通過學部審核的項目申請書(附件 1)、學部立項團隊信息匯總登記表(附件 2)于 2 月 1日 18: 00 前發(fā)送至指定郵箱,紙質版 2 月 1 日中午 12: 00 前蓋章交至院團委。 活動實施階段( 2 月 3 日 — 3 月 4 日) 活動開展過程中,指導教師需對項目人員的 `實際參與情況進行指導、監(jiān)督和考核。各社會調研團隊按照計劃展開社會調研,并廣泛宣傳,尤其注重自傳播與媒體傳播,隨時報送、分享社會調研進展和社會調研成果。 活動總結和成果分享階段( 4 月) 開學后,各學部對社會調研工作進行總結,填寫《 __大學工商學院 20__年大學生寒假社會調研項目結項審批書》(附件 4)并遞交調研報告。學院團委根據各團隊寒假社會調研開展實際效果,組建院級寒假社會調研報告團,組織社會調研報告會。 六、工作要求 高度重視,有效推進。各學部要統(tǒng)一行動,共同參與,形成合力。各學部務必高度重視,切實加強領導,按照活動的總體部署,嚴格按照職責分工抓好落實。 點面結合,突出重點。在全面廣泛組織動員的基礎上,各學部要結合重點計劃進一步把握關鍵,抓好示范,鼓勵跨專業(yè)組織立項團隊,并以團隊 負責人所在學部確認團隊歸屬。要認真抓好重點項目建設,確保其實踐活動方案完善、工作指導到位和活動開展順利。 提前規(guī)劃,保障到位。各學部應對寒假社會實踐工作進行早規(guī)劃、早聯絡、早動員、早組隊,為學生組織團隊、申報立項提供活動對象、項目資源和教師指導等保障和支持。各學部應積極動員教師特別是青年教師參與到學生社會實踐活動中來。 精誠合作,優(yōu)勢互補。鼓勵跨學部、跨專業(yè)、跨年級組織活動項目申報。各學部要本著合作共建、優(yōu)勢互補、雙向受益的原則,針對專項行動的實際需求創(chuàng)建團隊。 積極宣傳,營造氛圍。各學部要針對 本學部實踐團隊的活動情況及時與報社、電視臺、網絡等新聞媒體聯系爭取宣傳報道。各學部和實踐團隊可積極利用微博、微信等網絡媒體,實時報道團隊活動情況,注重活動影像資料的收集?;顒佑跋褓Y料將在活動總結評審階段作為重要的支撐材料。 關于寒假社會實踐活動的策劃方案篇 8 20__年寒假正向我們走來,新的一年新的期盼,我們從寒假開始揚帆起航。假期里,讓我們走進社會多體驗生活,多誦讀經典,多參加體育鍛煉,多學習安全知識,積極參與志愿服務,過一個健康、豐富有意義的 39。寒假生活。根據學校實際情況,決定開展 20__年寒假學生社會實 踐活動。現將具體事宜通知如下: 一、活動主題: 過有品位的文化年 二、活動對象: 初一、初二學生 三、活動時間: 20__寒假 四、活動內容: (一)加強體育鍛煉 在寒假期間選擇一項適合自己的體育活動,全家一起總動員,每天堅持鍛煉一小時,增強身體素質。在運動中親近自然,感受陽光,鍛煉體魄,體驗健康與快樂。 (二)參與社會實踐活動 充分用好寒假時間,因地制宜,就近就便,積極參加各種實踐體驗活動:發(fā)現一個家風故事,體驗一項傳統(tǒng)民俗,參加一次實踐活動,走進敬老院貼春聯送溫暖活動,力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外傷害,特別是在燃放煙花、外出旅游、不要到危險河面上滑冰等,提高自護意識和自護能力。 以上活動積極參與、踴躍投稿,上傳活動感想體會文章、視頻、照片等。 (三)開展經典誦讀活動 在假期里,同學們要積極誦讀經典,感受其中表達的情感與思想,培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感,誦讀國學經典,積淀文化底蘊,得到古 文化的浸潤,厚積而薄發(fā),學以致用。 開展 “ 每日一吟 ” 活動,睡前 10 分鐘朗讀吟誦; 建立一本經典誦讀小冊子,做好 “ 每日一抄 ” 活動,隨時誦讀,便于記憶; 結合語文學科要求背誦優(yōu)秀詩文,做好 “ 每日一背 ” 活動; “ 詩中有畫,畫中有詩 ” ,以詩文為內容創(chuàng)作一幅畫,或詩文手抄報活動。 五、活動要求 ① 各班要認真組織,精心策劃,按照相關要求進行假期社會實踐活動;以就近就便原則,在組織活動中嚴防意外,確保在安全的情況下組織活動。 ② 各班班長對本班的寒假社會實踐活動認真進行總結,收齊各類表格與相關活動資料,評選 出寒假社會實踐活動 “ 先進個人 ” 與 “ 先進集體 ” ,于開學第一周上報,評選結果記入班級考核。 關于寒假社會實踐活動的策劃方案篇 9 一、指導思想 20__年寒假將至,為了增進研究性學習與社會實踐相結合,引導學生走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,在生活中學習,在實踐中進步,在社會中成長,開辟出富有特點的社會實踐的新途徑,學校根據實際情況,制定了以 “ 平安度寒假快樂迎新年 ” 為主題的寒假社會實踐活動方案。 二、活動組織實施 組織情勢:學生一般以個人分散活動或按居住地域由 5— 10 人組成社會實踐活動小組。(可不按班級組織) 活動內容: ( 1)社會參觀活動 參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業(yè)運作情況等。 ( 2)社會調研活動。(參考主題以下,也可自選主題) 保護城市河流、水質污染情況調查 關于生活節(jié)能狀態(tài)調查研究 農村經濟發(fā)展狀態(tài)調查(喜看故鄉(xiāng)超市多) 關于生活垃圾分類處理的可行性調查(生活垃圾的種類;生活垃圾的處理方式;垃圾對生活、生產環(huán)境的影響;對處理垃圾的建議。) 道路狀態(tài)及改進意見調查 了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化 事故危于猛虎,安全重于泰山 —— 關于中小學生寒假多發(fā)事故的調查 快樂的寒假,充實的寒假 —— 中小學
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