寒假社會實踐活動安排方案(編輯修改稿)
2024-10-06 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生體驗感恩、實踐感恩。一、具體活動方案1，開展“家務(wù)勞動周”活動，要求家長寫出勞動表現(xiàn)鑒定。做一件力所能及的事情，了解父母勞動收入的情況，深刻體會父母工作以及養(yǎng)育自己的艱辛，主動關(guān)心父母及長輩，以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩，爭做一個有孝心、善于感恩的中學生。做一項假期愛心家庭作業(yè)。要求學生在假期一周內(nèi)幫助父母做飯、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動，要求家長寫出勞動表現(xiàn)鑒定。讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母養(yǎng)育之恩，學會尊重父母，以此來樹立學生的家庭責任意識做一次深入的個人反思，并要求寫一篇調(diào)研報告。針對精神貧困導致厭學等多種學生心理進行剖析，結(jié)合為父母所做的一件事以及自己在校的行為表現(xiàn)，對自己的人生方向和學習目標作一次深入反思，并撰寫一篇調(diào)研報告，字數(shù)不限。希望通過自我反思和調(diào)研報告有助于同學明確父母對自己無私的關(guān)愛以及國家和社會對自己的眷顧，以進一步審視自己，發(fā)憤圖強，用自己的實際行動來回報父母，回饋社會、報效國家。開展 “我向母校獻真情活動”開展以“五個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心）為主題的向?qū)W校獻真心活動。每人假期給班主任和任課教師寫一封信，談?wù)勛约簩蠋熜燎谂嘤母屑ぁｉ_展“我為四中的明天祝?！钡恼魑幕顒?。以襄樊四中主人翁的姿態(tài)關(guān)注學校的發(fā)展和未來，談?wù)剬W校的認識，對學校的管理的建議，對自己學習生活中發(fā)現(xiàn)的問題的反思，以自己的行動闡釋“今天我以四中而驕傲，明天四中為我而自豪”。各班開學后在第一周開展主題班會活動進行交流。第四篇：2018年寒假社會實踐活動安排“寸草春暉 事親以孝”寒假社會實踐活動安排為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假，經(jīng)學校研究，決定在全校開展以“寸草春暉 事親以孝”為主題的寒假社會實踐活動。具體如下：一、活動內(nèi)容（一）感恩家人、家書寄情我們每個人都應(yīng)心存感恩，當然，最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母親人。寒假期間，要求每位同學書寫一封“賀歲家書”，通過家書，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，交予家人賀歲衷情。請在年夜飯席前大聲朗讀給家人，并拍照或視頻留存。（二）寸草春暉 我來幫廚自己主廚做一頓年夜飯或幫廚做年夜飯，留照（有本人）證明，并請家人在《社會實踐登記表》上寫品鑒詞。（三）感恩親人，是非明辯、封建迷信、宗教等活動，不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場所。，要善于進行網(wǎng)上學習，不沉溺于虛擬時空。，不隨意結(jié)交和約會網(wǎng)友。注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹。加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染。不到結(jié)冰的河邊或湖面玩耍、滑冰。不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。，遠離毒品，遠離庸俗書刊、網(wǎng)絡(luò)信息、手機短信等。三、組織管理形式。，發(fā)送到班級群里，保證社會實踐活動有成效地開展，而非流于形式。四、要求與獎勵（一）2月28日前，帶自己親筆所寫的家書及父母親筆簽名交班長或團支書，并上交能證明自己實踐過程的活動照片一張，照片不小于5寸，粘貼于《社會實踐登記表》上。統(tǒng)一收集后上交政教處。（鼓勵以微電影形式表現(xiàn)感恩主題，拷貝到政教處。）（二）完成《社會實踐登記表》，并按要求填寫完成。（三）優(yōu)秀家書或微電影將給予表揚。榆林市第三中學政教處 團委2018年1月祝：假期愉快 學習進步!愿：三中每一個學子的家庭和睦、幸福、美滿!第五篇：2016年寒假社會實踐活動安排2016年寒假社會實踐活動安排2016年寒假社會實踐活動安排感恩活動感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。怎樣使學生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢？本學期我校希望通過展開全校性假期社會實踐活動讓學生體驗感恩、實踐感恩。一、具體活動方案1，開展“家務(wù)勞動周”活動，要求家
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