關(guān)于幼兒園教育教學(xué)工作計劃范文5篇(編輯修改稿)
2024-09-06 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和材料，表現(xiàn)自己的意思。 啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。 四、具體措施 (一 )教育教學(xué)工作： 積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。 營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。 繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展 充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。 靈活運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源，體 現(xiàn) “ 生活即教育 ” 的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。 六、每月工作安排 九月份： 做好開學(xué)工作，認(rèn)真制定各計劃。 和幼兒一起布置教師環(huán)境，重視幼兒的參與性。 開展 “ 特別的我 ” 主題活動，通過形式多樣的活動，使幼兒了解我是一個 “ 特別的我 ” 并體驗到成長過程中的快樂。 積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主 ______活動。 十月份： 繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。 開展 “ 葉子 “ 主題活動。 組織幼兒開展自理能力比 ” 。 召開大班家長會。 認(rèn)真準(zhǔn)備活動，積極迎接調(diào)研活動。 十一月份： 天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉。 繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)。 在探究、操作、實驗中，鼓勵幼兒嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。 開展 “ 夢幻西游 ” 主題活動 組織幼兒開展 “ 講 ” 比賽。 十二月份： 做好各項工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。 開展 “ 驚奇一線 ” 主題活動。 提高幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作 做好省級調(diào)研評估工作。 一月份： 搞好 “” 節(jié)慶活動。 做好期末 結(jié)束抽測工作，整理各項資料。 開展 “ 迎新年 ” 的慶?；顒?” 鼓勵全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂。 關(guān)于幼兒園教育教學(xué)工作計劃范文 3 一、指導(dǎo)思想 以幼教兩個法規(guī)為指導(dǎo)思想，以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神為指南。加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化教育常規(guī)，科學(xué)合理地組織好一日活動 。堅持理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)行，在反思中尋找策略，在反思中成長 。牢固樹立以人為本的教育思想，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地開展各項教育工作，推進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。 二、主要工作 ，促進(jìn)教師 優(yōu)化教育活動質(zhì)量 教師根據(jù)幼兒的年齡特點和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)計劃，制定好各類計劃。在計劃實施的過程中，鼓勵教師利用上學(xué)期在探究中積累的經(jīng)驗，結(jié)合幼兒的經(jīng)驗、興趣及時調(diào)整、生成新的主題活動，使之不斷完善，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。同時，鼓勵教師在教育實踐中培養(yǎng)觀察的習(xí)慣與技能，要求教師的觀察記錄中包含觀察幼兒情況的記錄和自我的教學(xué)的反思的內(nèi)容。 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)依據(jù)，本學(xué)期我們將以跟班為主、聽隨堂課為輔的形式，深入班級了解教師組織活動的實施情況，促進(jìn)教師提高科學(xué)、合理的組織活動的能力， 努力形成自己的教育特色，進(jìn)一步提高我園的保教工作質(zhì)量。 ，鼓勵教師致力于教學(xué)改革 針對上學(xué)期、舞蹈教學(xué)的薄弱點，本學(xué)期我們繼續(xù)采用集體備課的形式，促進(jìn)教師在設(shè)計、組織活動中共同探討折紙、舞蹈，特別是在觀摩交流的過程中，讓大家吸收新經(jīng)驗、取長補(bǔ)短，從中尋求最佳教育途徑。 鼓勵教師多從書刊中學(xué)習(xí)理論知識，擴(kuò)大知識面，掌握新知識，不斷充實自己、更新教育觀念。本學(xué)期將以骨干教師為主，每月以講座、交流的形式，組織教師學(xué)習(xí)理論知識，同時注重與工作實際相結(jié)合，豐富教師的理論知識，提高教師的業(yè)務(wù)能力。 開展相應(yīng)的評比、練兵活動，活動中激發(fā)教師的教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。 ，營造良好的科研氛圍 我們將在上學(xué)期 “ 探究性主題活動 ” 的探究基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的探索。本學(xué)期我們將利用游戲開展生成教學(xué)活動，同時加強(qiáng)科學(xué)知識與幼兒日常生活的聯(lián)系性，不斷探索 “ 探究性主題 ” 的好方法。促進(jìn)教師以實現(xiàn)教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。我們將與教師一起探索探究性活動中師
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1