【總結】怎樣描述磁場【教學目的】(1)了解永磁體、電流周圍都存在磁場。知道利用磁感線可以形象地描述磁場的方向(2)知道條形磁鐵、同名磁極、異名磁極等磁感線的分布狀況,知道電流磁場的分布可用安培定則來判斷。能畫出上述各種磁場的磁感線的立體圖和三視圖。(3)概括磁感線的特點,知道磁感線與電場線的區(qū)別與聯(lián)系。(4)知道地
2025-11-11 02:38
【總結】探究電流周圍的磁場學習目標知識脈絡電線圈的磁場.(重點)2.會用安培定則判斷直線電流、通電線圈周圍的磁場.(重點)3.了解磁現(xiàn)象的電本質,知道安培分子電流假說.(難點)電流的磁場[先填空]1.丹麥的物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導線能使小磁針偏轉.
2024-12-09 15:36
【總結】§《電阻定律》1946年2月14日,世界上第一臺計算機ENIAC在美國賓夕法尼亞大學誕生。這部機器使用了18800個真空管,7萬多個電阻,長50英尺,寬30英尺,占地1500平方英尺,重達30噸(大約是一間半的教室大,六只大象重)。它的計算速度快,每秒可從事
2025-11-09 10:21
【總結】怎樣描述磁場一、磁場1、磁體周圍空間存在磁場。2、電流周圍空間存在磁場(1820年丹麥-----奧斯特)3、磁場的基本性質:磁場對處在它里面的磁體或電流都有磁場力的作用。4、磁場的方向:物理學規(guī)定:磁場中任意一點,小磁針N極的指向,該點磁場方向
2025-11-09 10:20
【總結】一、磁場?磁場是磁體周圍存在的一種物質.?1、磁場的基本性質:?它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.磁體間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的.?2、磁場的方向:?規(guī)定:在磁場中某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.如何形象表示磁體周圍空間各點的磁場方向和強弱??在一塊玻璃板上均勻撤
【總結】靜電現(xiàn)象與電荷守恒一、教學目標1.物理知識方面(1)知道摩擦起電;(2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用;(3)知道電量及其單位。[來源:學|科|網(wǎng)]2.培養(yǎng)學生在觀察實驗現(xiàn)象的基礎上,分析、概括實驗現(xiàn)象得出結論的能力。二、重點、難點分析兩種電荷及其相互作用,電量。三、教具
【總結】學案2探究電流周圍的磁場[學習目標定位]、環(huán)形電流、通電線圈的磁感線分布,并會運用安培定則判定電流的磁場方向.,了解安培分子電流假說.1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導線也能使小磁針偏轉,揭示了電與磁的聯(lián)系.一、電流的磁場電流的磁場可以用安培定則(右手螺旋定則)來判定1.直線電流的磁場:用右手握住導線,讓大拇指指向電流
2025-11-10 23:11
【總結】電場中有一點P,下列哪些說法是正確的?P點的檢驗電荷的電量減半,則P點的場強減半。P點沒有檢驗電荷,則P點的場強為零。,則同一電荷在P點受到的電場力越大。。電場的大小與檢驗電荷的有無、大小、電性均無關關于電場線,下述說法中正確的是()
2025-11-09 00:10
【總結】3、3探究電阻定律【三維目標】1、知識技能:理解電阻定律,掌握,.明確電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)的特點。會畫等效電路。了解電阻率與溫度的關系。2、過程與方法:通過探究電阻定律,培養(yǎng)學生的科學探究能力和實驗動手能力。通過會畫等效電路圖,體會等效思電阻定律想方法。3、情感、態(tài)度和價值觀:從電阻定律的重要意義,體會電阻定
2024-12-09 06:27
【總結】探究安培力定義:磁場對電流的作用力。一、安培力的方向在直導線與磁場方向垂直的情況下:方向:用左手定則判斷1、與磁場方向有關2、與電流方向有關?伸開左手,使大拇指跟其余四個手指垂直,并且都跟手掌在一個平面內,把手放入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開的四指指向電流的方向,那么,大拇指所指的方向就
【總結】探究洛侖茲力利用水流和車流引入電荷定向移動形成電流背景1:安培力◆磁場對通電導體有力的作用(即安培力)從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進二者的比較IF背景2:電流的形成◆導體中的電流是由電荷的定向移動形成的,就象水流是由水分子定向移動形成一樣.從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力
【總結】電荷電荷力的作用通過電場電荷之間是通過電場發(fā)生相互作用的。一.電場:電場是電荷周圍存在的一種特殊物質。:對放入電場的電荷有力的作用,這種力叫做電場力+QFAFBFCrAA+qrBB+qCrc+q2=AArQqkF2′
【總結】探究洛侖茲力學案一、復習目標1.掌握洛侖茲力,掌握帶電粒子在勻強磁場中的運動規(guī)律。2.特別是勻速圓周運動的一些基本特征。3.了解速度選擇器,質譜儀,回旋加速器等的工作原理。二、難點剖析1、洛倫茲力運動電荷在磁場中受到的磁場力叫洛倫茲力,它是安培力的微觀表現(xiàn)。計算公式的推導:如圖所示,整個導線受到的磁場力
【總結】江蘇省上岡高級中學11-12學年高二上學期期中考試高二物理試卷(選修)命題人:胡長榮一、選擇題(本題共7題,每小題3分,共21分)1.導體的電阻是導體本身的一種性質,對于同種材料的導體,下列表述正確的是()A.橫截面積一定,電阻與導體的長度成正比B.長度一定,電阻與導體的橫截面積成正比
2025-11-26 08:19
【總結】第2節(jié)電阻【教學目的】1、理解導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導體的材料有關。2、理解金屬導體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大。【教學重點】理解電阻定律[來源:學科網(wǎng)]【教學難點】電阻率的概念【教學媒體】干電池組,電鍵,電流表,電壓表
2024-12-09 06:47