【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3 個(gè)月 。到崗后的培訓(xùn)周期較長(zhǎng)，會(huì)持 續(xù) 6 個(gè)月 — 1 年左右。 六、選定適宜的培訓(xùn)職責(zé)部門(mén) 職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，職責(zé)部門(mén)為人力資源部或?qū)ｉT(mén)的培訓(xùn)中心 。在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé) 。若跨部門(mén)鍛煉，則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)共同負(fù)責(zé)。 七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)資料 一般來(lái)說(shuō)，新員工培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括知識(shí)、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合，并與工作的要求相關(guān)。知識(shí)方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來(lái)、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如某 公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完 10 本專(zhuān)業(yè)相關(guān)圖書(shū)并透過(guò)考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會(huì)議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的資料重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門(mén)層次的培訓(xùn)傾向于部門(mén)結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等。 八、選取適宜的培訓(xùn)方式 培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽(tīng)法、主角扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選取采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律， 新員工入職培訓(xùn)就應(yīng)盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。 九、準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源 培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方法決定如何選取培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會(huì)議室、工場(chǎng)、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量思考員工的感受。 十、評(píng)估培訓(xùn)效果 企業(yè)在實(shí)施新員工培訓(xùn)計(jì)劃后，應(yīng)采用必須的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來(lái)。 我們推薦企業(yè)使用在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級(jí)評(píng)價(jià)模型，這個(gè)模型將培訓(xùn)的效果分為四個(gè)層次： 1，反應(yīng)層，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，透過(guò)滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受。 2，學(xué)習(xí)層，透過(guò)考試確定受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)資料的理解和掌握程度。 3，行為層，即行為改變，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化。 4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績(jī)效，能夠透過(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量，如生產(chǎn)率、員工流動(dòng)率、質(zhì)量以及企業(yè)對(duì)客戶的服務(wù)等。 為企業(yè)員工培訓(xùn)方案篇 3 職工培訓(xùn)教育是我國(guó)社會(huì)主義企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，是提高職工素質(zhì)，培養(yǎng) “ 四有 ” 職工隊(duì)伍的有效途徑職工培訓(xùn)教育必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持面向企業(yè)、面向生產(chǎn)，因材 施教、學(xué)用結(jié)合、定向培養(yǎng)的原則，做到多出人才，出好人才。 我公司的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，以安教部為主，負(fù)責(zé)全公司的文化、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施。并把培訓(xùn)教育計(jì)劃納入公司的生產(chǎn)計(jì)劃，同時(shí)下達(dá)，同時(shí)落實(shí)，同時(shí)總結(jié)考核。 一、 崗位培訓(xùn) 以練好基本功為主，即練習(xí)實(shí)際操作的基本動(dòng)作，基本技能和基礎(chǔ)理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) “ 應(yīng)知、應(yīng)會(huì) ” 的要求，達(dá)到 “ 三熟三能 ” 。 變電、線路及設(shè)備運(yùn)行人員的 “ 三熟三能 ” (1) 熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理 。 (2) 熟悉操作和事故處理 。 (3) 熟悉電 業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度 。 (4) 能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況 。 (5) 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障 。 (6) 能掌握一般的維修技能。 供電所人員的 “ 三熟三能 ”( 含農(nóng)村聘用電工 ) (1) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度 。 (2) 熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí) 。 (3) 熟悉檢修、維護(hù)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 。 (4) 能熟練地進(jìn)行本工種的檢修、維護(hù)和運(yùn)行操作，正確處理事故 。 (5) 能熟練地進(jìn)行觸電急救和人工呼吸 。 (6) 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。 財(cái)務(wù)、審計(jì)和用電營(yíng)銷(xiāo)人員的 “ 三熟三能 ” (1) 熟悉本崗位的 39。規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī) 。 (2) 熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和要求 。 (3) 熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí) 。 (4) 能熟練地進(jìn)行財(cái)務(wù)或經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、測(cè)算和分析 。 (5) 能熟練地填報(bào)各類(lèi)報(bào)表 。 (6) 能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文檔處理和制表 。 計(jì)量人員的 “ 三熟三能 ” (1) 熟悉電能計(jì)量裝置的基本原理 。 (2) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī) 。 (3) 熟悉電能計(jì)量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 。 (4) 能熟練地進(jìn)行電能計(jì)量裝置的安裝和校驗(yàn) 。 (5) 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障 。 (6) 能正確地進(jìn)行計(jì)量誤差的退補(bǔ)。 二、 新工人培訓(xùn) 新工人進(jìn)公司，首先要經(jīng)過(guò)安教部一段時(shí)間的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀(jì)教育、基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能教育。 恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓(xùn)。新工人到達(dá)崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)基本制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)、跟班實(shí)習(xí)三個(gè)步驟，考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力，報(bào)經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可獨(dú)立上崗作業(yè)。 三、 專(zhuān)業(yè)骨干培訓(xùn) 有目的、有計(jì)劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術(shù)水平、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)、 思想進(jìn)步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員，作為專(zhuān)業(yè)骨干培訓(xùn)的對(duì)象，編制專(zhuān)業(yè)骨干培訓(xùn)計(jì)劃，并取得主管部門(mén)的同意。 對(duì)專(zhuān)業(yè) 骨干的培訓(xùn)，要做到有目標(biāo)、有方向，理論和實(shí)際結(jié)合，在一般情況下，不輕易變動(dòng)他們的工作，鼓勵(lì)他們從專(zhuān)業(yè)上提高。 所、站長(zhǎng)的培訓(xùn) 所、站長(zhǎng)的培訓(xùn)由公司編制計(jì)劃，組織實(shí)施。所、站長(zhǎng)應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個(gè)方面提高，特別是要學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)做人的思想工作。 四、培訓(xùn)的形式和方法 崗中培訓(xùn)。由各部門(mén) (或班、組、站 )根據(jù)本崗的實(shí)際和要求，自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。崗中培 訓(xùn)是職教培訓(xùn)的主要方式。 集中培訓(xùn)。組織公司相關(guān)人員集中學(xué)習(xí)，由各職能科室負(fù)責(zé)人或具有較高技術(shù)水平人員輪流授課 。 專(zhuān)題講座。聘請(qǐng)公司外專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，針對(duì)某一專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容，到公司進(jìn)行授課。 短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。公司根據(jù)需要，有計(jì)劃、有目的地將專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干送往外地進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。 五、培訓(xùn)時(shí)間要求 崗中技能、安規(guī)培訓(xùn)，每月一次 。 技術(shù)考問(wèn)，每月一次 。 異常和事故分析，每月一次 。 模擬演練和事故預(yù)想，每季一次 。 集中培訓(xùn)，每季兩次 。 安規(guī)、技術(shù)規(guī)程和基礎(chǔ)知識(shí)考試，半年一次。 專(zhuān)題講座，每年四次 。技能比武，半年一次 。 為企業(yè)員工培訓(xùn)方案篇 4 一、培訓(xùn)人員： 李 __、任 _、 ___ 二、參訓(xùn)人員： 公司各崗位人員、上崗前的人員、轉(zhuǎn)崗人員、門(mén)店負(fù)責(zé)人、質(zhì)管員、藥師、營(yíng)業(yè)員 三、培訓(xùn)方式： 公司會(huì)議室集體授課、網(wǎng)絡(luò)傳授、自學(xué) 四、培訓(xùn)考核與評(píng)定 (一 )、參加培訓(xùn)情況的考核，如是否按時(shí)參加培訓(xùn)簽到，是否上滿培訓(xùn)課時(shí)。通過(guò)員工個(gè)人培訓(xùn)簽到記錄來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 (二 )、反應(yīng)評(píng)估，測(cè)量參訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的印象或態(tài)度。比如