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正文內(nèi)容

社區(qū)為公益活動(dòng)策劃方案(精品8篇)(編輯修改稿)

2024-09-15 23:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 服務(wù)老年人的小區(qū)工作者一起討論,了解老年人的生活需求,發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力,輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品 /服務(wù)的改造意見(jiàn) ,探索四位一體的小區(qū)居家養(yǎng)老模式。 活動(dòng)意義: 老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來(lái),共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為 ?;顒?dòng)的形式輕松愉快,有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與,實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流,是一種老有所樂(lè)。 三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間: 20_年 9 月 — 20_年 10 月 活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在 1—— 1。 5 個(gè)小時(shí)為佳,不宜超過(guò) 2 個(gè)小時(shí)。 戶外活動(dòng),以隨機(jī)的談話為主,同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過(guò) 20 分鐘。需備有小禮品?;顒?dòng)要主題明確,材料齊備,活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂。給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā) “ 活躍老齡 樂(lè)在創(chuàng)新:老有所為志愿者 ” 證書。 社區(qū)為公益活動(dòng)策劃方案篇 5 一、指導(dǎo)思想 以教育的 “ 三個(gè)面向 ” 為指導(dǎo),全面貫徹教育方針。根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要,贏得學(xué)校、家庭和社會(huì)的合力,全面推進(jìn)小區(qū)公益活動(dòng)的實(shí)施。 二、小區(qū)公益活動(dòng)的目標(biāo) 學(xué)生能夠關(guān)心小區(qū)建設(shè),主動(dòng)參與小區(qū)的公益活動(dòng),形成誠(chéng)懇助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感,培養(yǎng)學(xué)生的公民 意識(shí)、參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 學(xué)生學(xué)會(huì)現(xiàn)代社會(huì)人際交往的本領(lǐng),提高溝通與合作的能力,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用,服務(wù)社會(huì)的意識(shí),并在小區(qū)公益活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)新知識(shí),獲得豐富的情感體驗(yàn)。 使學(xué)生進(jìn)一步了解小區(qū)生活和社會(huì)環(huán)境,增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí),增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)活動(dòng)的能力。 四、小區(qū)公益活動(dòng)內(nèi)容 小區(qū)公益活動(dòng)是學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活、理解社會(huì)的重要途徑。小區(qū)公益活動(dòng)是一種義務(wù)的、志愿性的活動(dòng),如公益活動(dòng)、宣傳教育活動(dòng)、幫助貧困活動(dòng)等。其內(nèi)容可包括: 小區(qū)科技文化教育活動(dòng):參加小 區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng),如敬老服務(wù)、小區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、小區(qū)科技活動(dòng)、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳、小區(qū)文體活動(dòng)。 小區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng):如小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,小區(qū)綠地領(lǐng)養(yǎng)工作、美化工作等。 志愿者活動(dòng):如為小區(qū)大型活動(dòng)提供志愿者服務(wù),在公共活動(dòng)場(chǎng)所參與管理服務(wù) 。參加助殘幫困活動(dòng)、擁軍擁屬活動(dòng) 。學(xué)雷鋒做好事活動(dòng) 。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)、參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)等。 五、組織實(shí)施 (一 )組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校由政教處和團(tuán)總支負(fù)責(zé)對(duì)小區(qū)公益活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)指導(dǎo)。由班主任負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)實(shí)踐和小區(qū)公益活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、組織。 (二 )活動(dòng)形式 小區(qū)公益活動(dòng)以班級(jí)為單位,在學(xué)?;蚣彝ニ谛^(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)可以由教師來(lái)組織開(kāi)展活動(dòng),也可以由學(xué)生自主安排,自主安排須征得家長(zhǎng)同意,每個(gè)小組至少由 5 人組成。 (三 )基本要求 充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。鼓勵(lì)并要求學(xué)生自己參與設(shè)計(jì)、自己選擇主題、自己組織實(shí)施、展開(kāi)自我評(píng)價(jià),盡可能讓學(xué)生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創(chuàng)造,將活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程作為學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式、感悟生活的過(guò)程 。 落實(shí)活動(dòng)規(guī)范,要保證嚴(yán)肅性和真實(shí)性。每次活動(dòng)要有明確的目的要求,做到任務(wù)、實(shí)踐點(diǎn)、指導(dǎo)人員、責(zé)任人四落實(shí)。在小區(qū)公益活動(dòng)結(jié)束后,要注意做好考勤記錄和活動(dòng)原始紀(jì)錄,保存好材料。 注重態(tài)度考察,重視過(guò)程體驗(yàn),重在考察學(xué)生的參與能動(dòng)性和真實(shí)體驗(yàn)。 學(xué)校在組織小區(qū)公益活動(dòng)前,應(yīng)該將活動(dòng)方案告知家長(zhǎng),征求家長(zhǎng)意見(jiàn),家長(zhǎng)可結(jié)合子女的身體情況給學(xué)校以特別提示,以便在學(xué)生因特殊原因不能參加某種形式的小區(qū)公益活動(dòng)的情況下,校方可提供其它更合適的活動(dòng)供學(xué)生選擇。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校
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