【總結】第九章磁場一、考綱要求內(nèi)容要求說明1.磁場、磁感應強度、磁感線2.通電直導線和通電線圈周圍磁場的方向3.安培力、安培力的方向4.勻強磁場中的安培力5.洛侖茲力、洛侖茲力的方向6.洛侖茲力公式7.帶電粒子在勻強磁場中的運動8.質譜儀和回旋加速器ⅠⅠⅠⅡⅠ
2024-11-19 20:17
【總結】第一章靜電場一、電荷及其守恒定律課堂同步電荷守恒:自然界中只存在兩種電荷:電荷和電荷.電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互,異種電荷相互.物體所帶電荷的多少叫.:把電荷移近不帶電的導體,可以使,這種現(xiàn)象叫靜電
2024-11-30 06:15
【總結】課題B、電功電功率設計依據(jù)(注:只在開始新章節(jié)教學課必填)教材章節(jié)分析:學生學情分析:課型教學目標知識目標:理解電功和電功率,能用相關知識計算電路中用電器的電功和電功率。理解電熱的形
2024-12-01 03:32
【總結】十八世紀,化學工業(yè)興起,使用各種化學產(chǎn)品的廠家,為了避免經(jīng)濟損失,普遍建立起原料質量檢驗部門──工廠化驗室,需要迅速和簡易的分析方法。滴定法因此誕生。酸電離產(chǎn)生的H+與堿電離產(chǎn)生的OH-結合成水H++OH-→H2O中和反應n(H+)=n(OH-)一、中和滴定的原理定義---用已知濃度的酸(或堿)溶液來測定未知濃
2024-11-18 00:06
【總結】......練習使用多用電表要點歸納:一、實驗目的使用多用電表測電路中電流、電壓和電阻.二、實驗原理1.表盤外形如圖1所示.上半部分為表頭,表盤上有電流、電壓、電阻等多種量程的刻度;第一行、第三行刻度線不均勻,第二行為交、直流電流和直流電壓共用刻度.下半部分為選擇開關,它的四周刻有各種測量項目和量程.另外,還有歐姆表的
2025-06-30 23:37
【總結】第二節(jié)電流的磁場課時(1)【學習目標】1、知道電與磁有密切的聯(lián)系,知道電流周圍存在磁場。2.知道通電螺線管周圍的磁場分布,掌握安培定則【重、難點】奧斯特實驗和通電螺線管的磁場【自學導學】一、復習回顧1.磁極間相互作用規(guī)律:同
2024-11-30 12:09
【總結】第四節(jié)認識多用電表(實驗:多用電表的使用)1.了解多用電表的結構,會用電阻的串并聯(lián)知識分析其原理.2.會用多用電表測量電學元件上的電壓、電流和電阻等電學量.3.會用多用電表判斷二極管的質量和極性.4.會用多用電表查找電路的故障.指針式多用電表由表頭、測量電路、轉換開關以及紅、黑測量表筆等組成.1
2024-12-08 20:17
【總結】電流的磁場A班級:.姓名:.1、如圖所示,在靜止的小磁針上方拉一根與磁針平行的導線,給導線通電時,磁針會_________,這個實驗叫________實驗,它表明_______________________。若改變導線中的電流方向,小磁針偏轉達方向_______。這表明電流的磁場方向與________的方
2024-11-30 01:09
【總結】電流的磁場學案班級姓名學習目標1、知道電與磁有密切的聯(lián)系,知道電流周圍存在磁場。2.知道通電螺線管周圍的磁場分布,掌握安培定則3、知道磁現(xiàn)象的電本質。學習重難點重點是奧斯特實驗和通電螺線管的磁場難點是右手螺旋定則的應用。一、復習回顧1.磁極間相互作用規(guī)律
【總結】 班級:.姓名:. 1、如圖所示,在靜止的小磁針上方拉一根與磁針平行的導線,給導線通電時,磁針會_________,這個實驗叫________實驗,它表明_____________________...
2024-10-09 19:04
【總結】資源信息表標題第十章A電流的磁場關鍵詞磁場電流的磁場磁感應線右手螺旋定則描述本教學設計包括:一、教學任務分析二、教學目標三、教學重點與難點四、教學方法五、教學資源六、教學設計思路七、教學流程八、教案示例學科高中物理二年級第一
【總結】電流的磁場學習目標:1、初步認識電能生磁,了解奧斯特實驗;2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應用。重點:探究通電直導線周圍的磁場和通電螺線管的外部磁場。難點:熟練運用安培定則。課本解讀一.活動:探究通電直導線周圍的磁場1、首先發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場的科學家是___(國家名稱)的____在
2024-11-19 22:21
【總結】《酸堿滴定》[學習目標]1.理解酸堿中和滴定的原理。2.初步了解酸堿中和滴定的操作方法。3.掌握有關酸堿中和滴定的簡單計算。[學習重點]酸堿中和滴定的原理[學習內(nèi)容]一、酸堿中和滴定的定義:二、酸堿中和滴定的原理1.反應的實質:
2024-11-19 22:24
【總結】第3節(jié)磁感應強度磁通量【要點導學】1、磁感應強度:將一小段通電直導線垂直磁場放置時,其受到的磁場力F與電流強度I成____、與導線的長度L成______,其中F/IL是與通電導線長度和電流強度都______的物理量,它反映了該處磁場的______,定義F/IL為該處的_______,方向為該點的磁感線的_________
2024-11-20 02:23
【總結】靜電的利用和防范雙向細目表教學內(nèi)容學習水平知道靜電的利用;A知道靜電復印的簡單原理A知道靜電的防范A知道保持濕度、避雷針、良好接地的基本原理A課前預習1.列舉三個靜電的利用實例:__________、__________、__________。2.常見的靜電防范措施:________