【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、工作要求 提高認(rèn)識(shí)，精心準(zhǔn)備。學(xué)校教職員工要充分認(rèn)識(shí)教師培訓(xùn)的重要性和緊迫性，要以創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型校園 ” 、爭(zhēng)當(dāng) “ 學(xué)習(xí)型教師 ” 、 “ 人民滿意教師 ” 為目標(biāo)，按照各級(jí)暑期教師培訓(xùn)工作的統(tǒng)一安排，精心準(zhǔn)備，并將校本培訓(xùn)的講稿與 x 月 x 日前報(bào)學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人檢查。 強(qiáng)化管理，注重實(shí)效。學(xué)校成立 20__年暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 組員： __ 嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校采取分塊包干，責(zé)任到人的辦法對(duì)各級(jí)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行跟蹤管理。校本培訓(xùn)學(xué)校制定專人負(fù)責(zé)考勤和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記載。對(duì)無故不參加培訓(xùn)或不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律 、不服從培訓(xùn)管理、造成惡劣影響的個(gè)人，取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并將培訓(xùn)表現(xiàn)納入到年度個(gè)人績(jī)效考核。 2023 暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案模板篇 4 一、培訓(xùn)目的 本次培訓(xùn)以進(jìn)一步聚焦到 “ 二期課改 ” 的實(shí)施和課堂教學(xué)改革，努力提高教師整體素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量和水平為目的，貼近課堂教學(xué)實(shí)踐，著重解決 “ 二期課改 ” 推進(jìn)中迫切需要解決的問題，通過理論學(xué)習(xí)、案例剖析和交流研討，提高教師對(duì)二期課改的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作中的信心，改進(jìn)教育教學(xué)行為，積極倡導(dǎo)和實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。 二、培訓(xùn)主題 課堂教學(xué)的有效性 三、培訓(xùn)內(nèi)容 因各科在課改推進(jìn)中遇到的問題不同，教師的情況不同，為增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性，切實(shí)解決教師面臨的問題，故本次培訓(xùn)內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定，各科教研員根據(jù)學(xué)科教師所面臨的共性和難點(diǎn)問題，選擇組織培訓(xùn)內(nèi)容。 四、培訓(xùn)方式 本次培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的方式。集中培訓(xùn)的時(shí)間為 1 天。在培訓(xùn)過程中，各科會(huì)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，組織專家報(bào)告、教師經(jīng)驗(yàn)交流、分組討論、集中交流等多種形式，提高教師的參與度，從而達(dá)到提高培訓(xùn)實(shí)效性的目的。 五、培訓(xùn)考核 本次培訓(xùn)屬于教師培訓(xùn)，全程參加集中學(xué)習(xí)并完成培訓(xùn)作業(yè)者，可獲得 2 個(gè)學(xué)分。教師按要求參加集中學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，若有事請(qǐng)假，需出具學(xué)校蓋章的請(qǐng)假條。培訓(xùn)作業(yè)需在培訓(xùn)結(jié)束后的一周內(nèi)，掛在區(qū)教育信息網(wǎng)教育論壇相關(guān)學(xué)科論壇上。 六、培訓(xùn)安排 本次培訓(xùn)地點(diǎn)： x 區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 (具體教室安排見當(dāng)天電子屏幕 )。 培訓(xùn)時(shí)間：原則上小學(xué)、幼兒園安排在 x 月 x 日，初中安排在 x 日，高中安排在 __日，但因?qū)W科不同，其中有些變化，具體請(qǐng)看培訓(xùn)安排一覽表。 (另各學(xué)科各年段參加培訓(xùn)的對(duì)象不同，請(qǐng)參看表中對(duì)象一欄 ) 早上培訓(xùn)時(shí)間為 8： 0011： 30，下午培訓(xùn)時(shí)間為 12： 303： 30。若當(dāng)天下午繼續(xù)培訓(xùn)，統(tǒng)一安排午餐。 2023 暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案模板篇 5 一、指導(dǎo)思想 以梯次發(fā)展管理思想為指導(dǎo)，引領(lǐng)教師制定成長(zhǎng)計(jì)劃，促進(jìn)教師自主發(fā)展，以心理健康教育為主題，以有效教學(xué)為重點(diǎn)，精選培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，強(qiáng)化培訓(xùn)管理，穩(wěn)步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)我縣教育質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、培訓(xùn)對(duì)象 培訓(xùn)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)在崗教師。 三、培訓(xùn)形式 培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。 四、培訓(xùn)內(nèi) 容及時(shí)間安排 校本培訓(xùn)：詳見培訓(xùn)日程安排。 小學(xué)教師培訓(xùn)：詳見培訓(xùn)日程安排。 舉行小學(xué) 教師學(xué)科知識(shí)考試。 五、相關(guān)要求 提高認(rèn)識(shí)，建立組織。 中心校首先建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：夏明月 成員：溫學(xué)清 甕運(yùn)華 秦華 周玉華 培訓(xùn)前召開培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，向培訓(xùn)教師布置任務(wù)，提出要求，強(qiáng)化紀(jì)律，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)開展。 完善資料，及時(shí)反饋。 培訓(xùn)過程中要記錄號(hào)偏小日志、考勤記錄，收集授課教師的文字資料，教師個(gè)人計(jì)劃、筆記、心得、小結(jié)。 嚴(yán)格考核，確保效果。 活動(dòng)結(jié)束后，中心校要把教師培訓(xùn)材料裝訂到教師個(gè)人考核檔案里，作為本年度教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)的依據(jù)。 對(duì)培訓(xùn)不認(rèn)真、工作敷衍塞責(zé)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的教師給予全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)。 2023 暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案模板篇 6 一、語文作文教學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn) 培訓(xùn)時(shí)間： x 月 x 日，上午 8： 10，時(shí)間一天。 培訓(xùn)地點(diǎn)： __小學(xué) 培訓(xùn)主題： __教授 —— 快樂語文教學(xué)方法 參加人員 (8 人 )： __ 二、后備干部培訓(xùn) 培訓(xùn)時(shí)間： x 月 __日 上午 8： 30— 11： 30 下午 1： 30— 4： 30 參加人員： __ 培訓(xùn)內(nèi)容、日程安排： __ 三、名師團(tuán)隊(duì)建設(shè) 工程人選培訓(xùn) 培訓(xùn)時(shí)間： x 月 x 日 — __日 培訓(xùn)內(nèi)容：了解和學(xué)習(xí)最新的教育理論和方法 。提高實(shí)施新課程課堂教學(xué)的實(shí)踐能力 。培養(yǎng)教科研能力，促進(jìn)專業(yè)自主發(fā)展 。解讀名師成長(zhǎng)之路。 參加人員： __ 四、 __省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修 (一 )研修時(shí)間： (二 )研修內(nèi)容： 以教育部各學(xué)科修訂后的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容框架，分上、下篇。上篇 1 個(gè)模塊，包括課程標(biāo)準(zhǔn)的頂層設(shè)計(jì) (課程定